周世平
摘要:實踐能力對學習市場營銷課的學生占有非常重要的地位。如何加強實踐能力的培養,使學生在學習中不僅掌握扎實的理論知識,又具備較強的實踐能力,是每一個開設市場營銷課程的技校必須思考的問題。文中就市場營銷課程實踐教學方法進行了簡要分析。
關鍵詞:市場營銷實踐教學方法實踐能力
實踐能力對學習市場營銷課的學生占有非常重要的地位。如何加強實踐能力的培養,使學生在學習中不僅掌握扎實的理論知識,又具備較強的實踐能力,是每一個開設市場營銷課程的技校必須思考的問題。因為,技校畢業生直接面臨就業壓力,對實踐能力的要求很高。建立行之有效的實踐教學方法,培養實踐能力強的畢業生對技校意義重大。因此,構建一個適應市場需要的,能培養學生營銷實戰能力的實踐教學方法顯得尤為重要。
一、影響學生實踐能力獲得的主要因素
學生實踐能力的差別主要決定于兩個方面:一是師資隊伍的素質;二是對教學環節的管理,尤其是實踐教學環節的管理。
(一)師資隊伍素質和學生實踐能力
教師在進行教學時,不僅僅是傳授知識,更是對學生應具備能力的培養和訓練。對技校教師而言,責任心和能力是影響其教學水平和效果的主要因素。不過,師資隊伍素質的改善常常需要較長的時間。在此情況下,學生實踐能力的獲得就主要決定于實踐教學方法。
(二)實踐教學方法與學生的實踐能力……p>