放風箏

葉葉：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶……

姜老師：喲，小葉葉成了小詩人了?在那里吟詩作對呢!

葉葉：姜老師又笑話我了，我在練習看圖寫話呢，看到這一幅圖片就突然想到了這句詩。

蘇蘇：讓我看看。哦，廣場上的人還真不少，風箏也很多!

姜老師：既然你們這么有興趣，我們就仔細看看吧。你們能不能說說從這幅圖片上能知道些什么?

葉葉：我知道那天天氣很好，你看天空萬里無云的，否則也不會有那么多的人出來了。

蘇蘇：我看到了風箏的種類很多，有燕子風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏、仙鶴風箏等等。人們有的獨自放飛，有的幾人合作，也有的正駐足欣賞。

姜老師：快看，那里有兩個小朋友合作著放風箏了，你們覺得風箏能飛上去嗎?可能會發生什么樣的情況呢?

葉葉：可能兩個人合作不默契，風箏沒有乘風而上，上次我和蘇蘇放風箏時就是這樣的。

蘇蘇：也有可能風箏飛到半空中，又栽了下來，我放風箏的時候經常遇到這樣的情況。

姜老師：你們可真不錯，能聯系自己的生活進行推理。

說一說

姜老師：你們能不能根據自己的推測，各自說一段話呢?

蘇蘇：當然沒有問題，誰讓我是小才子呢。

小明手舉風箏，小剛手拿線圈，真可謂是萬事俱備，只欠東風”。風來了!小明把風箏用力向上拋去，可小剛似乎沒能反應過來。

“快跑呀!”小明著急地叫了起來。

“啊?……哦?！钡刃偡磻^來，急著放線、奔跑，可是已經晚了，風箏直落了下來。

葉葉：吹牛，還小才子呢，看我的!

風箏剛剛飛上大樹梢那么高，卻著了魔似的_個勁兒打著旋，眼看就要一個跟頭栽下來了。