中小學教育信息化評價系統設計與實現

教育信息化是社會信息化的重要組成部分，教育信息化的評價是根據一定的價值標準，對教育信息化的價值作出判斷，其目的是促進教育信息化和現代化進程，提高教學質量。目前國內外教育信息化發展及評價理論和方法尚處于探討階段，建立一套科學的教育信息化評價指標體系以及配套的評價系統，對制定地方教育發展政策提供決策數據，也為推動整個社會教育信息化建設提供量化指導。本文立足于海南省中小學教育信息化建設實際，結合模糊數學與信息方法構建模糊綜合評判模型，針對教育信息評價指標體系，確定指標權重算法，實現評價系統等問題展開研究。