利用學校教學數據庫中存放的歷屆學生各門學科的考試成績,結合數據挖掘的關聯分析功能,就能從這些海量數據中挖掘出前期課程與后繼課程的關系,得出一些具有價值的規則和信息,最終找到影響學生成績的原因并在此基礎上,對課程設置作出合理安排。例如,在學生成績數據庫中,我們可以發現“《VC++程序設計》成績80分以上的學生,《數據結構》成績也是80分以上的可能性是70%”,這樣,就可以加強《VC++程序設計》課程的教學,以此來提高《數據結構》課的教學效果。
智能計算機與應用2009年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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