探索高職院校多媒體技術課程改革
2009-12-29 00:00:00陳麗娜楊明莉
智能計算機與應用 2009年6期
摘要：多媒體技術是一門實踐性較強的課程，而高職教學的主要目標是培養高級技術應用型人才，偏重于實踐能力的培養。所以針對高職學生的特點。從實際的教學現狀出發。結合自己教學的經驗和體會，提出了若干可行的改革建議。
關鍵詞：多媒體技術 課程改革 “產學研”結合
中圖分類號：G434 文獻標識碼：A 文章編號；1002－2422(2009)06－0097－02
