關于提升非信息專業計算機文化基礎教學績效的策略分析
2009-12-29 00:00:00史京軍施霞吉
智能計算機與應用 2009年6期
摘要：本文探討的是非信息專業計算機文化基礎課程教學如何開展，才能進一步提高教學績效。文章從成功體驗、激勵機制、團隊意識、評價機制、師資培養、任務驅動等方面進行了比較全面的探討。闡明了提高教學績效的思路和實踐。
關鍵詞：教學績效 策略分析
中圖分類號：G434 文獻標識碼：A 文章編號：1002－2422(2009)06－0078－02
