智者千慮,必有一失,在學習中,我們往往因粗心大意或急于求成,思維不嚴密而導致正確結果的缺失或問題的解的遺漏.當然并非是說我們無法防范此類錯誤的出現,我們只要用心細心,考慮周全,面對問題的反復思考,多方論證,并且能夠從失誤的教訓中不斷反思,最終會圓滿地解決問題,百密一疏, “一疏”足夠鑄成大錯,下面結合若干例子加以說明在解答需要自己配畫圖的數學問題過程中應如何做到百密無“一疏”.
福建中學數學2009年11期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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