試論適于“人身”與“人生”的體育觀

陳肖玥

【摘要】1909——1919這十年,是我國近代體育報刊發(fā)展的初期階段,曾先后出現(xiàn)過8種體育刊物,1918年長沙的《體育周報》就是其中之一。由于受到五四新文化運動“人本主義”思想的影響,致使該報雖以體育報道對象,但緊緊圍繞體育是否有利于“人身”與“人生”的角度來展開研究,借此提出一種新的體育觀。這種新體育觀,既順應(yīng)了當(dāng)時的社會潮流,也改變了人們的體育觀念。由此,筆者采用文獻資料法,對《體育周報》上的相關(guān)內(nèi)容進行整理歸納,并總結(jié)其特點。

【關(guān)鍵詞】體育觀 體育報道 《體育周報》

辛亥革命失敗以后,我國置于北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治之下,社會動亂,經(jīng)濟滯后,文化腐朽。我國的體育事業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展受到制約。再加上新文化運動期間各種思潮充斥,新的舊的,中國的外國的,正如徐一冰先生所說的那樣,“竊維我體育界宗旨之亂,學(xué)說之雜,無過于今日矣。”1這就使得人們在體育面前更感到無所適從,不知所然。

盡管有像毛澤東的《體育之研究》、惲代英的《學(xué)校體育之研究》等一些具有深刻見解的文章在報上發(fā)表,但是“非專于此者,其效亦微”,2所以那時我國的體育界急需一種專門的體育報刊,全方位地報道體育信息,更加科學(xué)地分析、研究體育問題,以此找尋出一條適合我國體育發(fā)展的道路。就這樣一份以“普及國民體育知識,促進各種體育事業(yè)”3為宗旨的《體育周報》于民國七年(1918年)12月在湖南省長沙市誕生,成為湖南歷史上的第一份體育報紙,且刊行全國,與上海的《體育界》一南一北彼此呼應(yīng),共促體育發(fā)展,起到了一種“迷霧中指明燈”的作用,指引著我國體育朝著一個更加正確、更加科學(xué)的道路前進。

不同的時代,相異的社會大環(huán)境,會產(chǎn)生不同的體育觀。《體育周報》創(chuàng)辦的這兩年(1918年12月——1920年12月),時逢第一次世界大戰(zhàn)剛結(jié)束以及五四新文化運動達到頂峰的時期。在這個體育思想“大沖撞”的時候,《體育周報》認為,體育的最終目的并不是“救國圖強”,應(yīng)是強身健體、促進人類和社會進化的一種手段。那么體育到底是什么?體育的意義何在?當(dāng)時的社會需要一種什么樣的體育?由此,《體育周報》提出了一種新的體育觀:

1、體育即“人的體育”

魯迅先生曾認為,“凡有違反人性不自然的習(xí)慣制度,都應(yīng)排斥改正”、“凡獸性的余留,與古代禮法可以阻礙人性向上的發(fā)展者,也都應(yīng)排斥改正”。4那么,對應(yīng)此觀點,《體育周報》把它套用到體育上來,即“我們?nèi)羰侵v求‘人的體育,徒然說‘健強身體,‘軍國民,‘游戲運動,‘卻病延年是不夠的。‘那些天之驕子,‘強凌弱,‘眾暴寡,‘浪費能力,‘物競天擇,‘優(yōu)勝劣敗,含獸性太重的方法,是不能盡力專講求的……排斥那違反人性的方法,改正那獸性太重的方法,發(fā)揚那向上而代宇宙完其機體之責(zé)任的天性,才算盡了人的體育的能事。”5這段話很好地印證了一點,一戰(zhàn)結(jié)束以來,人們對軍國民主義、兵式體操等產(chǎn)生異議,開始轉(zhuǎn)向?qū)Α叭恕北旧砑右愿嗟年P(guān)注,提倡從人的生理出發(fā),來進行體育鍛煉。

比如,當(dāng)年的運動會。因為受到軍國民主義“注重競勝、講求勝負”思想的影響,使得很多學(xué)校把大部分的體育經(jīng)費和體育師資力量都投入到“少數(shù)學(xué)生的訓(xùn)練和比賽”中來,投入到“創(chuàng)辦運動會和在運動會上取得好成績”中來,認為“非運動會,不足言以體育;非辦運動會,不足以見提倡體育之功;非運動會中獲勝,不足以見辦理體育事業(yè)良善之勢。”6“有于開會之先一月,缺課預(yù)備者,體操教師亦以名譽所在,不加阻止,且從而督促之。學(xué)生中有體氣素弱,不堪其勞,陸續(xù)告病,教師仍強之運動,不能則斥為敗類,并以種種手段相恫嚇……至開會日,教師又令學(xué)生少著衣服,以免滯遲運動,每遇朔風(fēng)凜冽,學(xué)生運動之際,青其面,白其唇,膚剽齒系,勉強出場;及閉會后,學(xué)生之患風(fēng)寒癥,或日曬病者比比矣。”7這是《體育周報》上對女學(xué)校情況的一段詳細描述,由此推斷,男學(xué)校也一樣,甚至“有過之而無不及”。其實,這就是非“人的體育”的代表性例子,這樣既損害了學(xué)生的身心健康,“難免養(yǎng)成虛榮心,且勞逸不均,著實違反生理原則”,8也影響到了學(xué)校體育的發(fā)展方向,違背教育原則。

真正的“人的體育”,是和新文化運動中所提倡的人本主義相契合的,是以有益于人的生理健康為根本,而不是“拘束個性,和戕害生理”9、“拋卻個人,犧牲個人,專為國家計了”。10

2、體育即“勞動的體育”

早些年,蔡元培先生就認為“若合個人生理及社會需要兩方面而研究之,設(shè)為種種手力足力之工作,以代拍球蹴球之戲,設(shè)為種種運輸之工作,以利用競走競漕之役,則悉于體育之中養(yǎng)成勤務(wù)之習(xí)慣……”11他覺得,人們可以通過勞動、工作的途徑,來達到鍛煉身體的目的,不一定非要尋求某一項游戲、某一種體操。

《體育周報》則非常認同蔡元培的這種觀點,“體育是做的為人類進化的生活運動,謀健全個人身體的功夫。”12換句話說,體育和生活二者是密切聯(lián)系的,如何才可以讓體育為生活服務(wù)?那就是勞動、工作。《體育周報》的主編黃醒認為,“講體育是為的做人,做人只有作工,作工是應(yīng)該的,作工也有樂趣,要調(diào)節(jié)精神筋肉使用的平均,一個人不妨多作幾種工,非到萬不得已,大可以不必用什么游戲運動的法子。”13署名為“牛”的人同樣也在報上發(fā)表雜談,“體育上講到鍛煉,必須運用筋肉;勞動工作是用筋肉的,所以勞動工作是最有價值的體育,是人的體育。”14范靜生先生以其在美國的所見所聞為依據(jù),發(fā)文說道,美國人“旅行的行李,總是自己肩著提著”、“每每有家自蓄養(yǎng),放喂取乳,都自己動手”15等,以此來“返觀我國人的現(xiàn)在情形,是怎樣的,可以知體育不發(fā)達的原因,更可以知非積極提倡體育,改良習(xí)慣,是不容易謀進步的了。”16類似這種觀點的文章還有許多。

簡言之,《體育周報》十分推崇體育的社會化、大眾化,讓多數(shù)人參與其中,那勞動、工作就是人們參與其中的最便捷、最有效的手段,也只有這樣,“一切過激之動作,凌人之虛榮心,亦可以免矣。”17借工作、勞動之手進行體育活動,一方面可以隨時隨地借助各種工具活動身體,不用刻意而為之,使身體狀況在無形中得以鍛煉、改善,另一方面也改變了人們的體育觀念,體育不僅僅是田徑、游泳、各種球類項目,生活中體育的影子是無處不在的。

3、體育即“平和的體育”

新文化運動期間,強調(diào)、宣揚“優(yōu)勝劣汰”、“進化”、“競爭”的觀點比比皆是,體育同樣也需要“優(yōu)勝劣汰”的比賽方式一較高下。然而面對體育界“競爭”異常激烈、發(fā)展有失偏頗的競技運動,《體育周報》提出了自己的看法,“這似乎要用平和漸進的方法,不要用競技激烈的方法……各種比賽方法,是要提起個人勉勵的精神,不要含有競爭的意味,因為勉勵才可適于人類的生存,競爭就破壞共同生活的秩序……”18

當(dāng)然,《體育周報》的主張并不是反對競爭,要人們都就此罷手、與世無爭、消極處世,而是要知道和誰競爭、怎樣正確地競爭。“和那自然環(huán)象、人造環(huán)象中妨礙我們做人的一切事物現(xiàn)象競爭……大家都是人,什么文明野蠻,什么你強我弱,爭什么!戰(zhàn)什么!談競爭的要想明白。”19這就是《體育周報》所宣揚的競爭觀,一種平和的競爭觀,一種有利于人類進化、社會進化的競爭觀。競技運動需要競爭,但再激烈的競爭也要以有益于人的生理健康為根本條件,也要以適合我國的國情為根本條件,而不能盲目地一味向前,忽略人的身心健康和社會的正常發(fā)展。如果競技體育在以人為中心的軌道上去發(fā)展,那才是一種“平和的體育”,其本質(zhì)上也才是“人的體育”。

總而言之,《體育周報》所提倡的體育觀——“人的體育”、“勞動的體育”、“平和的體育”,都是以“人”為中心,從有利于人的生活、人的發(fā)展、人生的價值出發(fā)來實踐體育的,也只有從這個角度來進行體育問題的研究,才可以為“我國國民均具有健康之體格、新穎之思想、愉快之精神、勇敢忍耐自治犧牲愛群諸種優(yōu)美之德性,使國家之經(jīng)濟、國民之生活向上發(fā)展、進步不已。”20打下一個科學(xué)的理論基礎(chǔ)。這就是《體育周報》所提出的一種新體育觀,這是人們對于體育的新期待,也是時代折射出來的反映在體育界的新主張,換句話說,也略微帶有一點現(xiàn)如今所提倡的“以人為本”體育觀的意思。

注釋

1、徐一冰,《中國體操學(xué)校校長徐一冰征求體育家意見啟》,《體育周報》第13期

2、《宣言書》,《體育周報》第1期

3、《本報內(nèi)容》,《體育周報》第1期

4、魯迅,《人的文學(xué)》,《新青年》第5卷

5、昌兀生,《人的體育》,《體育周報》第13期

6、黃醒,《運動會與提倡體育》,《體育周報》第21期

7、黃潔如,《女子體育如何?》,《體育周報》第45 期

8、吳小山,《對于學(xué)校運動會之商榷》,《體育周報》第15期

9、《什么叫做體育?》,《體育周報》第25期

10、12、黃醒,《在我現(xiàn)在所得的知識上覺得體育似乎要是這樣的解釋》, 《體育周報》第35期,第3頁

11、《蔡孑民先生之體育談》(摘錄中華教育界蔡先生演說辭),《體育周報》第1期,第8頁

13、黃醒,《作工!》,《體育周報》第45期

14、牛,《勞動與體育》,《體育周報》第38期

15、16、黃醒筆記,《范靜生先生的體操談話》,《體育周報》第29期

17、《蔡孑民先生之體育談》(摘錄中華教育界蔡先生演說辭),《體育周報》第1期

18、《學(xué)校體育》,《體育周報》第27期

19、黃醒,《競爭!宣戰(zhàn)!》,《體育周報》第43期

20、陳奎生筆記,《郝伯陽氏的體育講演》(在南京高等師范學(xué)校),《體育周報》第41期

(作者:上海體育學(xué)院2008級新聞學(xué)專業(yè)碩士研究生)

責(zé)任編輯:周蕾