種雞

周豪斌

小時候，有一次媽媽從街上買回幾只小雞。她去干活時碰見了大伯，大伯說：“今年氣候不錯，種下的稻子有好收成了，金黃金黃的?！蔽蚁?，種稻子能獲得豐收‘，種雞一定也會有好收成的。如果我把雞種大了、種多了，媽媽一定會很高興的。

我拿著幾支筷子在院子里挖了一個洞，又急忙跑進屋里抓了一只小雞回到院子。我對它說：“小雞乖一點，我把你種下去，就會變成千千萬萬個你。”說完，我小心翼翼地把小雞放進坑里，準備把土埋上去。小雞卻很機靈，跳出了坑。

我費了九牛二虎之力，才把小雞抓住了。我摸著它的腦袋說：“今天你栽在我手里那是你的福氣，一會兒，你一條小生命會換來上百條生命，甚至上千條。這樣不是很好嗎?聽話點，進去吧!”它還是要逃。“你不給我面子!”我火了，“你是不見棺材不掉淚。”我只好來硬的。我一手按著小雞的身子一手按住雞腳，然后用腳把泥埋上去。一會兒工夫，大功告成，我興高采烈地拍拍手回屋了。

一會兒，媽媽回來了。她去喂雞的時候數了數，發現少了一只小雞，我得意洋洋地說：“別急?！北惆逊N雞這件事的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽哭笑不得，說：“雞不可以種的，埋在地下會死的?！眿寢尲泵ε艿皆鹤永?，從坑里挖出了奄奄一息的小雞。

同學們，你們說我當時“傻”嗎?

指導老師林謀豐

簡評

這是一篇寫得既幽默又生動的習作，讀著它，我們仿佛看了一出有趣的小電影，一幕幕有趣的畫面展現在我們的面前。這種表達效果，作者主要是通過情節描寫和細節描寫來實現的。作者從自己產生“種雞”的想法寫起，通過挖坑、抓雞、埋雞、小雞逃跑，直至媽媽“哭笑不得”等情節，把“種雞”這個事件的進展過程寫得生動而曲折。在安排好情節的同時，作者又注意了細節描寫。如本文的第三小節，作者寫小雞的“機靈”，寫小雞屢次逃跑作者因此而“火了”，這就是細節。這些細節描寫，又使情節變得更加具體而生動了。