做一個辯論高手

徐　瑾

辯論比賽實在很像《水滸傳》里的打擂臺，正方就是擂主，想方設法保住自己的論點不動搖：反方當然是專門來挑戰的，千方百計要攻擊對手，指出對方的觀點是錯誤的，所以，一場精彩的辯論賽，就是一次唇槍舌劍的斗智表演，這天，豆互應邀擔任了鳳凰小學辯論比賽的技術指導，前來請教豆豆的人實在太多，豆豆干脆對兩個班級的參賽隊進行現場指導，邀請大家一起來觀看，下面，我們就來跟“豆指導”一起學學辯論的技巧吧!

賽前準備

“豆指導”剛上任就提出了幾條要求：

1參賽隊要圍繞辯論的主題多尋找相關的資料。

2參賽隊成員分工要明確，每個人都要知道自己的特長，明白自己要做好哪些分內的事情。

3為了取得好成績，每支隊伍都要進行賽前練習。

豆豆認真檢查了選手們尋找的資料，發現正方找的資料很多，有同學、家長、老師說的話，有報刊上的很有代表性的事例，有名人名言等，并且進行了歸類。豆豆非常肯定這樣的做法，并推薦給所有的參賽隊員。他告訴大家：只有搜集的資料多，發言時才能有話可說，有說服力。接著，他又問：“每隊中負責發言的、負責提供事例資料的、負責總結本隊觀點的人分別是誰?”這一問使所有參賽同學張口結舌，大家完全沒想到分工要這么明確!于是，兩個辯論小組趕緊召開“緊急會議”，根據每個人的特長進行詳細分工。

舌戰要略

辯論賽的正方主題是：看電視好處多。反方主題是：看電視壞處多。

辯論賽正式開始了，首先是正方和反方分別說明自己的觀點。可是，正方發言剛結束，豆豆就喊了暫停。他提醒：

發表觀點一定要言簡意賅、切中要點，不可漫天撒網、啰唆重夏。可以先說一兩十有說服力的事例，然后直接說出自己的觀點。

比賽接著進行。雙方你來我往，說了很多為己方觀點辯護的事例。當大家的辯論告一段落時，豆豆指導總結：

辯論時既要注意自己說的事例是圍繞己方的觀點，還要注意反駁對方的發言。可以用反問、排此等方法加強自己說話的力度。

總結陳詞

比賽的尾聲，雙方的代表隊員分別總結了己方的觀點。豆豆又提醒道：

總結時可以使用前面發言中精彩的話句，這樣既前后連貫，而且能再次強調觀點。總結一定要全面，把己方的想法說完整，最好能總結出幾十要點來。

這次的現場示范和剖析給大家留下了深刻的印象，對正式進行的比賽有很大幫助，不少同學準備充分，表現十分突出。

同學們，參加各種辯論賽，可以提高我們的思維速度，加強我們的語言運用能力，拓寬我們的視野，培養自己的綜合素質。對于辯手來說，辯論是他們與對手之間的“交談”，是思想的碰撞與交流，很多智慧的火花就是在辯論中產生的呢!所以，如果下次再遇到辯論賽，可不能只做一個忠實的聽眾喲!相信自己，只要掌握了方法，勤加練習，你一定也會成為一個優秀的辯手!