譚錦銘：教育，一輩子的事業

廖冬梅　程書香

他曾是一位中學教師。從1960年到1996年,譚錦銘先生與教師這個職業的感情在三十六個春秋歲月的沉淀中,愈發深厚,不管是在教育一線,還是退居二線之后出任香港教師會會長、副會長一職,譚錦銘先生的一生都注定與教育形影相隨。

在若干年之后,他的學生還能時常記掛著他,時常來看望他,他的內心被一份師生情填得滿滿的。源于愛、基于愛,譚錦銘先生春風化雨,滋潤著一代代的新苗,雙肩扛起發展教育大任,閃耀在他作為教師的幸福人生的每一瞬間。

春風化雨,滋潤新苗

譚錦銘先生生在香港,長在香港,中學畢業后,考入臺灣大學外文系,1960年,譚錦銘先生回到了香港,開始了他長達三十六年的英文教書生涯,直到1996年退休。

每一天,譚錦銘先生都帶著一份努力走向神圣的教壇,傳道,授業,解惑;每一天,他都帶著一種期盼,他盼望學生們都能學有所成;每一天,他都帶著一種忙不完的快樂與滿足,去感受著身邊的幸福。三呎講臺上,承載著譚錦銘先生一生的夙愿;看似平凡的事業里,無私地付出,夜以繼日,卻帶給譚錦銘先生幸福的收獲。譚錦銘先生說:“做老師,物質生活雖然不是很富裕,但是苦中有樂,看著學生一年一年地畢業,走進社會,在社會上發揮著作用,真的很開心,很滿足。”學生們的出息就是做老師的最大的幸福,也就是教師使命所在。時至今日,譚錦銘先生已是桃李滿天下。

勤勤懇懇地在教育的花園里耕耘三十六年之后,譚錦銘先生從教育一線退了下來,但那份對教育事業的熱忱卻一直沒有消退。因為對教師深厚的感情,從1996年—2002年,譚錦銘先生連續三屆出任香港教師會這個教師團體的會長,并和香港教師會的同仁們一起創辦了“香港教師會李興貴中學”,由譚錦銘先生出任校監。在教育方面,譚錦銘先生發揮著他幾十年教育經驗的優勢,也展示著對教育事業一如既往的那份熱心與用心。他受新界扶輪社邀請,努力推動建舍辦校,幾年之內,在譚錦銘先生的積極倡導下,廣東、廣西、北京、四川等地,辦校三十余所,除此之外,譚錦銘先生還推動著希望工程的建設,他的教育之路在海峽兩岸間,延續。

文化成網,交流成橋

教育是譚錦銘先生一輩子的事業,他見證著幾十年以來,香港以及大陸教育事業的發展和變化,作為資深教育者,譚錦銘先生可謂德高望重,他于1993年發起的海峽兩岸和港澳地區的學術交流會,更是開創了海峽兩岸學術交流的先河,影響深遠。

2005年10月份,第十一屆海峽兩岸暨港澳地區教育學術研討會,以“走向和諧教育”為主題,在成都市金牛賓館會議廳舉行,作為首屆大會發起人,譚錦銘先生出席了這場學術交流會,贏得在場的來自兩岸及港澳地區的專家學者及教育前線工作者的代表們的贊賞與尊重,代表們發表了“教師發展學校”的報告之后,譚錦銘先生等人走訪了四川多所中小學學校,看著代表師生們個個斗志昂揚,煥發著青春的活力,而且極具團隊合作精神,譚錦銘先生不禁喜由心生。

譚錦銘先生的足跡遍及祖國的大江南北,從北京、上海、深圳,到廣西、四川、臺灣等地,聯絡教師群體,舉辦學術交流會,在對教育的發展上起著不可忽視的作用。今年,各地教育代表在上海匯聚一堂,研討“傳統文化對教育的深遠影響”。學術交流會,在年復一年中,繼承著中國的文化,薪火相傳。值得一提的是由香港教師會出版的學報《教育曙光》出現在美國的教育諮詢中心的推薦名單上,而在整個香港以及大陸受推薦的不過兩到三個,知名度非常高。教師會關注著教育事業上的面面觀。

譚錦銘先生說:“從上世紀七十年代政府擴充教育,教師、學生也多了起來,衍生的問題也多了起來,所以我們香港教師會,還有一個很重要的目標就是,為教師爭取好的工作環境,讓教師們能夠安心地把貢獻投放在終身教育工作上。”香港教師會最大的特色就是設立了專門的職工會,由談判組負責與政府交流,為教師爭取權利。

在香港教師會里,譚錦銘先生承擔了六年的會長之任,從2006年開始,香港教師會會長一職由高家裕先生擔任,談及老會長譚錦銘先生,高家裕先生贊不絕口,他說:“譚會長是我們的資深會長,他為教育事業無私地、默默地奉獻了一生。他是我們最尊重的會長。”2005年3月12日,香港教師會舉辦了第八屆資深年資木鐸獎的頒獎典禮上,譚錦銘先生被頒予“歷任會長致敬紀念座”。一分耕耘,一分收獲,有此收獲,譚錦銘先生是實至名歸的。

客家文化,客家情緣

客家人是在漫長的歲月里,篳路藍縷,顛沛流離,歷經艱險而發展起來的,源遠流長,開枝散葉,擁有著數千萬的人口,分布在廣東、香港、臺灣等地的120余縣以及世界各地。譚錦銘先生是生活在香港的客家人,他說:“不管是在哪里,全世界的客家人都保持著從幾百年前傳承下來的原有的文化,隨著時間的沉淀,那種仗義、勇于進取、堅強、團結、富有冒險精神的文化,已經成為了客家人的標志性文化。”而將這種富有象征意義的文化一直傳遞下去,也成為了每個客家人義不容辭的責任。香港的崇正總會于1921年在香港創立,是全球歷史最悠久、最大的客屬社團之一,譚錦銘先生現任崇正總會副理事長、《崇正導報》社長、崇正中學校董。

每年一次的客家崇正大會成為了香港崇正總會的慣例,今年六月份,譚錦銘先生等人到天津訪問,擬定將以天津南開中學作為第四屆“兩岸三地學生客家文化夏令營”的承辦方。回顧2006年,香港崇正總會首次提出了在祖國兩岸三地的學校里舉辦客家文化交流活動,并得到了兩岸三地的客家人的一致響應,在之后的每一年里,都會有一次青年交流會。

第一屆活動在廣東惠州八中舉辦,第二屆在臺灣新竹義民中學,第三屆在香港崇正中學,之所以選擇這幾所學校,譚錦銘先生道出了原委:“這三所學校都是有代表性的客家學校,都是客家學生,溝通起來更有意義。”三屆活動,每一次都是圓滿落幕,香港崇正總會打開了兩岸三地客家學生交流的大門,讓年輕的學生們,有了更多的交流的機會,互相學習,互相了解。“活動時間雖然只有短短一周的時間,可是學生的收獲卻不可估量,他們吃在一起,住在一起,玩在一起,聊在一起,他們親身體驗著各地生活習慣的異同,感受著祖國文化的博大精深,同為中華兒女,他們是如此深愛著自己的祖國,自己的同胞,彼此間的了解在互相的交流中得到了增進,效果非常好。”譚錦銘先生說。每次活動的結束,大家總是依依不舍,活動的結束并沒有讓彼此間的友情劃上句號,當他們各自回到各自的地方之后,他們還通過各種諸如電話、網絡、書信等方式將這份血濃于水的感情繼續下去。

2004年,香港崇正總會創設客家研究中心,崇正總會每兩個月定期出版一期《崇正導報》,每期為12個版,報紙的總編工作落在了譚錦銘先生的肩上,從客屬商貿活動消息報導、全球各地客屬組織消息到客家文教藝術風俗評價、海峽兩岸和平互動建言以及世界各地成功的客家人的奮斗經歷等,可謂面面俱到、內容廣泛、鄉情濃厚。

對于辦報工作,譚錦銘先生早已是輕車熟路,早在1960年的時候,譚錦銘先生便開始做新聞記者,諸如《華僑日報》等報刊以及雜志上,常有譚錦銘先生的文章可見,曾做過報紙的編輯、多個欄目的編劇工作的他,可謂是經驗豐富。幾十年以來,譚錦銘先生都堅持練筆,未曾放棄過,擔任《崇正導報》的社長,也是眾望所歸。

不管處在任何位置上,譚錦銘先生身上總會有一種責任,這種責任讓譚錦銘先生過得充實而且快樂。他的兩個兒子一個在香港,一個在深圳,生活很樸實,讓譚錦銘先生很放心。每天早上,譚錦銘先生和曾同是教育工作者的太太一起,打打太極拳,好不愜意。他的快樂來自于日復一日、不知疲倦地對教育事業的付出。教師的一生,是幸福的一生。

(廖冬梅程書香)

【人物簡介】

譚錦銘先生,香港崇正總會副理事長、《崇正導報》社長、崇正中學校董、客家學術研究委員會副主任兼秘書長、香港海峽兩岸關系研究中心委員、香港教師會副會長、香港教師會李興貴中學校監,教書育人三十六載(1960年—1996年),桃李滿天下。