跟好奇的小男生談性

作者簡介：畢家媽媽立夏，全職母親＋職業撰稿人。育有二子，長子北辰出生于北京，次子天澤出生于上海。曾周游列國，學習、工作和生活，對國際上各種先進育兒觀念和方式十分了解，目前在《為了孩子》、《時間育兒》等雜志開辦親子專欄，主張以理性、自然、現代的理念和方式來養育下一代。著有《畢家媽媽育兒經》一書。

幾個月大的孩子就已經懂得玩弄生殖器官會帶來快感。到了3歲，他們會開始注意到男女身體的區別。到了5歲，性和生殖往往成為他們必問的問題。這時，“早期性教育”就會成為家長操心的一個話題。

我們需要早期性教育嗎?

對于所謂“早期性教育”，歐美國家有幾種說法。一種是什么都不要說，干脆不“教育”，告訴孩子越晚越好。這種做法是基于對現在越來越多的孩子過早接觸性話題，過早開始性生活，結果導致早孕等性開放風氣的憂慮。

另一種說法則截然相反，認為越早告訴孩子性的真相越好，甚至在孩子還沒有開始發育的時候就告訴女孩月經、男孩遺精，這樣當真正的生理變化來臨的時候，孩子可以有所準備。

還有一種折衷的做法，那就是既不主動給孩子進行所謂“早期性教育”，也不故意回避。當孩子的問題來了的時候，做出合適的反應，提供相應的信息，不多不少，就事論事周為如果家長不講的話，孩子遲早會從別的地方和別的人那里得到信息，而這些信息未必是家長希望孩子了解的。同時，家長在告訴孩子性常識的時候，往往也會潛移默化地將自己的道德觀和價值觀傳遞給孩子，這樣孩子在青春期遭遇性的時候。……