曹壽慕
在當前的職業教學中,課程改革是一項非常重要的工作。而《計算機組裝、維護及維修》這門課程的改革,又顯得尤為迫切,主要原因有以下幾個方面:首先隨著社會的持續發展,技術的飛速進步以及人民群眾對精神生活要求的不斷提高,計算機在各行各業都有了越來越廣泛的應用。同時,由于英特網及其相應服務的大規模發展和上網資費的不斷下調,進一步增加了人們對計算機的需求。目前政府組織的家電下鄉(包括計算機)等一系列的活動,使得我國的計算機普及率進一步上升。因此,計算機的售后服務、技術支持以及計算機的維護與維修,已成為整個計算機發展過程中的重要一環。各類職業技術院校均在計算機相關專業中開設了計算機的維護與維修等相關課程,意在培養計算機維護與維修方面的中、高級技術人才。但由于計算機應用是一門快速發展的學科,其軟、硬件方面的發展尤為迅速,更新換代十分頻繁??紤]到計算機應用的各個層面,計算機組裝、維護及維修課程的內容(包括實訓),也應跟隨時代和技術的發展不斷變革和創新。根據多年的教學實踐以及對社會相關需求的調研,筆者認為,計算機教學應在以下方面進行改革實踐。
一、計算機硬件升級的內容可淡化
目前計算機硬件發展迅速,新技術不斷涌現,各種部件的性能、規格等不斷提高,從而使得計算機的整機性能提升到一個比較高的水平,已經能完全滿足日常應用的相關要求,故基本沒有必要進行升級。與此同時,對于一些計算機的高端應用(如很多對配置要求越來越高的3D游戲等),單靠升級一般也難以滿足,只可采用更換整機的方法才能得以正常應用,所以課程教學安排中關于計算機硬件升級的內容可逐漸淡化。
二、硬件的各種參數應粗略分析
由于目前計算機中的硬件種類很多,各類參數和規格十分繁雜,如果按部就班的進行詳細分析,不但教學效率低,其效果也非常有限,所以應采用有重點的粗略分析。如果學生想知道一些部件的詳細參數,可通過網絡進行獨立查詢(利用網絡查詢數據、信息的相關知識與技能可在前導課程中學習)。
三、重裝操作系統可作為重要的維護手段在實訓中予以加強
由于現代的計算機運行速度很快,重裝操作系統顯得較為方便,所以當計算機出現運行異常時(如速度慢、經常死機等),采用重裝操作系統不失為一種快捷方便的手段,用時既少、效果又好(重裝后至少C盤沒有病毒、很少有碎片文件、注冊表文件回到簡潔狀態等)。同時推薦采用完整安裝以及用Ghost之類的軟件備份、恢復系統,避免使用克隆安裝(系統運行不太穩定)。需要注意的是,教學實踐中應著重強調重裝操作系統前系統盤中的數據備份。
四、增加Linux、Mac OS X等操作系統的安裝實訓內容
雖然微軟公司的Windows操作系統仍為計算機用戶的首選,但由于各種原因(如減少病毒的侵害、提高運行效率、喜歡操作界面唯美等),Linux、Mac OS X等操作系統的應用也有了較快的增長,所以在實訓課程中增加此類操作系統的安裝訓練,用來滿足各類用戶的需求。
五、加強計算機病毒防、治的教學及實訓
在教學實踐中應以對計算機病毒的“防”作為重點,“治”為輔助(如要采用“治”了,說明經常損失已經產生)。在實訓中,應讓學生理解病毒的感染途徑、感染手段等內容(如一般病毒的啟動機制、U盤病毒的感染過程等),并進行病毒的感染、采用不同方法的清除等實訓操作,使學生熟練掌握計算機病毒防、治的相關技能。
六、增加數據保護及恢復的教學(包括實訓)內容
隨著計算機的應用越來越廣泛,在計算機中需要保護的數據資料也越來越多,其中有不少是重要的甚至是機密的。但由于各種原因(如計算機病毒、操作錯誤等),數據資料丟失的現象會經常發生,所以數據的保護及恢復,應作為本門課程的一項重要內容。
七、增加有關聯網操作的理論及實訓內容
目前計算機的網絡連接已廣泛應用于各企業、事業單位以及家庭辦公中。在計算機維護的過程中,經常會遇到各式各樣的網絡問題(包括聯網過程、虛擬撥號、IP地址設置、PING命令等),所以教師應通過理論及實訓教學,讓學生盡量熟練掌握網絡操作的相關技能,這樣能提高他們解決實際問題的能力。
(作者單位:浙江農業商貿職業學院)