一生不可離開的研究報告

高子陽

請同學們看看美國一位三年級小朋友寫的研究報告：

傻瓜龜的研究報告

傻瓜龜是一種兩棲爬行動物。它有粗粗的筆直的脖子，皺巴巴的皮膚，以及堅硬的外殼。它的頭很寬，還有一個鉤形的嘴巴。即使傻瓜龜有一個堅硬的外殼可以保護自己，但它仍然是一種瀕臨滅絕的動物。

傻瓜龜是一種體形很大的海洋龜類，它有一個鴨腳板，可用于游泳和在水中轉圈。它的皮膚是淡綠和暗綠的，它的殼是紅棕色的。一只成年的傻瓜龜能夠長到880磅重，3.5英尺長。它有鋒利的爪子，用來撕碎它所吃的那些蛤類、海螺和甲殼綱動物的身體。

傻瓜龜生活在大西洋、地中海、黑海、太平洋和印度洋。在美國，它們也經常訪問佛羅里達和南卡羅來納州海岸。

雌龜每年都要到岸上產卵。它們在沙灘上挖一個洞，大約能藏100個蛋。一只雌傻瓜龜產卵在64-200個之間。小傻瓜龜從卵里孵化出來的時候只有4.5英寸長。當它們長到足夠大的時候，就走出沙地，進入海洋。

污染、捕撈、油污是傻瓜龜們生存的嚴重威脅。人們如果要保護傻瓜龜，就不能向海里亂扔塑料和易拉罐等垃圾。因為那些東西會導致傻瓜龜休克。當小傻瓜龜寶寶剛破殼而出的時候，人類應該筑起圍欄來保護它們。

傻瓜龜在地球上的生存時間已很久遠，請大家保護它們，并使之擺脫瀕臨滅絕的險境。

資料列表：

1．《克羅利爾學生百科全書之瀕臨危險的物種》 1995年第4期

2．《世界瀕臨滅絕的野生動物 》 1993年第9期

3．《長臂猿、海龜、假日房子》 紐約1995年版

在美國，學生從一年級就開始接觸研究報告，寫研究報告是從一年級一直到大學畢業。那么，美國的學生是怎么進行研究報告的訓練呢？

首先，學生們很早就知道什么是研究報告。研究報告是作者用自己的話告訴人們關于一個主題的事實，并且使用一系列的細節來支持這些事實的文章。讀上面的研究報告，相信每位讀者都能夠發現到一個主題事實是研究“傻瓜龜”，在多個自然段中，可以看到小作者以多個細節，來介紹“傻瓜龜”，尤其是第二自然段。

然后是掌握寫作方法，知道怎么寫研究報告。一是標題告訴讀者這是關于什么主題的報告，從《傻瓜龜的研究報告》的標題，我們馬上就能知道報告的主題是什么。二是報告的主要觀點要鮮明，“即使傻瓜龜有一個堅硬的外殼可以保護自己，但它仍然是一種瀕臨滅絕的動物。”很明顯，這句話就是報告的主要觀點了。三是作者引用其他的資料來豐富自己的主要觀點，并且還要用細節來支持這些事實，這里的引用可不是摘抄，需要你用自己的話來敘述。四是結尾總結、概括報告的主要觀點，這篇文章的第六自然段“傻瓜龜在地球上的生存時間已很久遠，請大家保護它們，并使之擺脫瀕臨滅絕的險境。”這一觀點就是作者通過總結、概括得出的。五是列出參考資料來源。

研究報告就這么簡單！親愛的讀者，通過這些文字的介紹，相信你也能做起研究報告來，比如研究詩句（三年級第一學期可能做過，當然也可以按照美國學生的做法，重新研究研究），研究一種小動物，研究一本書，研究自己的家庭，研究自己居住的城市，研究動畫片……