李玉敏
學校布告欄前,圍了一大群人。小豆和他的幾個好朋友也擠了進去,踮起腳一看,布告上寫著:“心動之旅,報名從速!”報名處,大鐘老師拎著一個大大的布袋子,滿臉神秘地示意大家排好隊。報名者每人從大鐘老師手上接過一張白紙,紙上印著一行小字:
你一定有許多植物朋友吧?請在十秒鐘之內,寫出它們的名字。
小豆們趕緊拿起筆,“刷刷”地寫起來。
接著,大鐘老師擺出一副嚴肅的樣子:“現在,給你們三秒鐘,從剛才寫的植物名字中,找到你最好的朋友,在旁邊畫個笑臉,倒計時,開始!”
三秒鐘過后,大家各自從大鐘老師手上拿到了一張藍色的探險隊員證書。證書中間,夾著一張地圖:
第1站謎語隧道
你最好的植物朋友是誰呢?噓——不要直接說出來!試一試,編個謎語,掛在謎語隧道里,請大家來猜一猜,看看誰先把它猜出來!
想一想,你為什么這么編?是根據它哪些特點呢?比如說,是長相特點?還是生活習性?或者是它給別人帶來的好處?請寫下你的理由。
南瓜
我編了一個謎語,請大家來猜一猜:
一個大皮球,全身金燦燦。藤上長滿刺,好吃又好玩。
猜出來了嗎?謎底就是——南瓜。
外婆種南瓜的時候,我看見她在地里挖一個坑,然后把種子放進去,一個坑里放兩三粒。按時澆水,就可以長苗。但是不要施肥,不然,小苗會被燒壞的。
當南瓜葉子還是小芽的時候,上面有一圈圈的圖案,好像我們手指上的指紋;葉子長大后,上面長出了許多小細毛。南瓜藤很長,上面長著刺刺的毛。
南瓜小的時候是綠的,長大后變成了金黃色,十分好看,像太陽,有一種溫暖的感覺。青翠欲滴的南瓜葉子,在早上會沾滿水珠,在陽光下一閃一閃。
南瓜可以炒著吃,也可以煮飯吃,但是我更喜歡用它做玩具。我把南瓜的一頭切掉,把里面挖空,洗干凈了,鋪一層樹葉,弄一點碎泥土放進去,再放進一些樹葉,最后把南瓜的切口密封好,一個“煙霧彈”就做成了。往地上用力一扔,“煙霧彈”爆炸,眼睛保證過好一會兒才能睜開。你要不要也試一試?
(萬召)
第2站影子大廳
你最好的朋友,它的樣子,你一定最熟悉。快拿起筆來畫一畫吧,畫完了,放在影子大廳里參加展覽。然后,你還要接受一個挑戰——當回小解說員,給大家講一講:你的好朋友有哪些外形特點?在畫的時候,哪個部分你花的時間最長?是它的根、葉子,還是它的花瓣?你這么用心地畫,你的植物朋友一定能感受到你對它的愛。
紫藤
我想畫最喜歡的紫藤。
我先畫它的枝干。它的枝干長得很奇怪的,好像有一個杯子那么粗,繞著柱子往上生長,大約繞到離地面一米左右的時候,有一根枝干離開了石柱,這一根枝干又長出了枝條,如同孫悟空分身術那樣神奇。接著,這兩根枝條繞在了一起,看上去,就像一個大麻花,又好像是多年不見的好朋友,激動地互相擁抱。每個枝干上都有一個個小疙瘩,就像被蚊子叮了起的大包。
接著畫上葉子。紫藤的葉子每一片都有一個可愛的小尾巴。它們排成一排。一片一片的葉子,有的像心形,有的長成了一滴清水擴散后的樣子……有些剛長出來的葉子,重疊在一起,像是在竊竊私語。這些葉子都像一張張小臉,在朝我微笑。
我還畫了一些小紫花和果實。花差不多已經凋謝了,果實就像一個個小豆莢,上面有一些毛毛的東西。再過一些日子,紫藤的果實就長大了,到時候,我再來畫一張。
(陶穎)
第3站 黑暗峽谷
歡迎來到“感覺訓練營”。在這里,你將被蒙上眼睛,只能允許用你的鼻子、手,甚至舌頭,去尋找你最好的植物朋友。你能很快找到它嗎?一定能!因為,你曾那么近地聞過它的味道,撫摸過它枝干上的每一處印記,甚至,還咬過它……在你的記憶里,刻下了關于它的種種印象。即使它和它的兄弟姐妹站在一起,相信你也能毫不猶豫地找到它!
白玉蘭
我最喜歡學校里的白玉蘭。過完春節開學了,我盼啊盼啊,盼到五月初,它終于開花了。
活動課的時候,我們去看它。我想摸摸樹皮,可是我們班的男生全都變成了無尾熊,緊緊地抱住大樹,好像沒了樹就沒命似的。好不容易,我擠到了前面,摸著樹干,因為才下過雨,樹皮有點濕,粗粗的,皺皺的,像摸到了奶奶的手,真親切。我張開雙臂去擁抱它,上面還有一些疙瘩。
花都開了,可是樹太高,我夠不著。我低下頭,在草地上找到了一片花瓣,把它放在左手手心里。它很薄,和我的手心差不多大,像一張紙,一開始感覺有點冷,后來慢慢被我的手心焐熱了。我用右手去摸摸它,像絲綢一樣,又像鄰居家小弟弟的臉蛋,很光滑。我把鼻子埋進手心,啊,真香!花瓣散發出淡淡的泉水味,一陣風吹來,我仿佛已經在清泉邊了。好不好吃呢?我把它放在衣服上擦了擦,偷偷地舔了一下,說不清是什么味道,反正不甜,有點像沒熟的甘蔗。
我靠近樹干聞了聞,有雨水的味道,好像還有一點點藥味。我又靠著樹干,聽一聽有沒有什么聲音。一開始什么都沒有,后來聽到了“怦怦”的聲音,像是我自己的心跳,又像是它的心跳。突然吹過來一陣風,兩只麻雀飛起來了,“喳喳”叫著,飛到屋檐上面去了。
(林玉菲)
第4站 木桌會議
與詩人“PK”,你有這樣的勇氣嗎?這一站,你將穿越時空,與那些偉大的詩人們見面,所有人都圍坐在一張巨大的木桌旁。
詩人們為你的朋友寫下的詩句,你知道哪些?你喜歡嗎?你覺得詩人和你,哪個更了解你的朋友?你想說些什么?記住,對于你的朋友來說,你的描述,才是最獨特的!
第5站 魔鏡湖泊
眼前,是一座巨大的“魔鏡”舞臺。你,將是“魔鏡”舞臺上的主角。此刻,請你來扮演你的植物朋友,用你的表演、你的講述,來告訴觀眾:它是怎么成長的?你得到了什么樣的新鮮感受?你們之間有哪些有趣的故事?用你的心去感受那一切,在這一刻,你和它,已經密不可分!
葡萄樹
我是一棵葡萄樹,我長在一個綠色的園子里。兩年前,一個老爺爺把我栽在泥土里。老爺爺有一個小孫子,叫張時。
我很小的時候,每次下大雨,張時就會拿著傘給我擋雨,怕雨把我打疼了。天冷了,他就和爺爺拿著厚厚的稻草,把我包起來,我就不冷了。春天來了,我長出了綠色的葉子。如果張時的同學來玩,張時就對他們說:“瞧,這棵小葡萄樹是我的好朋友。”我就擺擺葉子,和他們打個招呼。
我長大了,越來越結實,枝干粗了,葉子也變得茂密了。夏天來了,每天下午,張時就到樹下來做作業。高興的時候,他唱歌給我聽;不高興的時候,就沖我做鬼臉。有一次,他想爬到我的身上來玩,但是摔下去了。他好像生氣了,抓住我,使勁地搖,把一些小葡萄都搖掉了。我也有點生氣。后來,好幾天,我都沒有看到他,心里很難過。第五天,他終于來了,好像已經忘記了摔跤這件事,又在樹下寫作業了。我很開心,就努力地長啊長啊,讓葉子長得再大一點,不讓太陽曬到他。
葡萄成熟的時候,張時和爺爺把一串串葡萄摘下來。晚上,一家人坐在我身下吃葡萄。看到他們吃得很甜,我很開心。
我喜歡張時,我希望永遠做他的好朋友。
(張時)
第6站 秘密花園
最后,我們將沿著一條彎彎的小路,來到秘密花園。在這里,睡蓮在清晨綻開花瓣,而曇花只在夜晚露出恬靜的微笑……這一切的背后,一定有一些美好的秘密!回憶一下你的植物朋友,它有哪些地方讓你覺得無限神奇?在你們的相處中,你發現了它的哪些奧秘?……
神奇的探險之旅還在繼續。親愛的小探員們,此時,你們是否都已發現,擁有一個可愛的植物朋友是件多么快樂多么幸運的事?