讓教育沐浴人性的光輝

胡凡中

“我親愛的孩子們！今天，你們要和母校告別了，而我們教師今天也更上一層樓。我們每個教師一生中能登上的這種樓層并不那么多，也許能上三十至五十層。對我來講，今晚就意味著登到第三十二層樓了。”

“你們雖然將離校走向生活，但永遠都會留在我們心中。你們要知道，我們終生都會因為聽到你們任何一個人的任何一句好評而感到莫大的欣慰。同時也要知道，也會因為聽到關于你們任何一個人的不愉快的消息而使我們傷心。”

“幸福，就是崇高的生活目的；理想，是人要求力達到的最高點。……”

“要記住，生命屬于人只有一次。度過一生，要在世上留下自己的貢獻：留下穩立于花崗巖基石上的、高墻聳立的樓房，留下郁郁蔥蔥的茂密林木和碩果累累的蘋果園。你們也將生兒育女，將在他們身上重現你們自己。要把人類創造的純潔道德、美和智慧都傳給你們的子女。小伙子們，要把姑娘當作未來的母親尊重，對愛情要忠貞不渝，要永遠記住，愛――就是給你所愛的人以幸福。姑娘們，要高度珍惜女性的自豪。當你們帶著自己的孩子來上學時，我們教師中許多人還將在學校工作。要知道我們將在你們的孩子身上看到你們優良品格的反映。但愿這種反映將是純潔無暇的。”

……

蘇霍姆林斯基在《帕夫雷什中學》一書中摘錄了這篇化學老教師E.E科洛米欽科1964年致畢業生的經典祝詞。化學老教師E.E科洛米欽科是帕夫雷什中學當時最年長的教師。由這樣一位德高望重的老教師向1964年這屆畢業生致辭，是帕夫雷什中學的優秀傳統——學校每年舉行祝賀學生中學畢業的慶祝典禮，在典禮上由一位最年長的教師向畢業生做臨別祝愿。

重溫經典，我不止一次被打動，這哪里是一段祝詞，這分明是一位長者對即將遠行的年輕人語重心長的叮嚀、溢于言表的期盼、殷殷真情的憧憬……

這是一篇充滿人性魅力的祝詞，雖經近半個世紀的蕩滌，依然光彩奪目，向人們展示了教育的追求和價值。教育的努力是給人尊嚴，而不是剝奪尊嚴。教育的目的，是去掉人身上可能沾染的各種污穢、猥瑣之氣，培育人身上的精神種子，讓人可以呼吸高山空氣，讓人可以揚眉吐氣。做教師，最重要的并不是教給學生多少知識，而是應當激發學生生命成長中的自尊自信、自立自強、自愛自省的精神。

這是一份真正的教育情懷。它除了溫暖之外，還有一個最重要的特征：給生命以生長的力量，包括在面對困境、失敗和挫折時頑強生長的力量，也包括在面對順境、成績和贊揚聲時健康生長的力量。

快樂和幸福是生命成長的終極追求。沒有成型的生命是應該被愛與美引導的，教育當激發人的內心光明的一面，不管孩子的學習成績好不好，能不能考上大學，起碼我們的學校應該讓他們成為一個心理健康的人。“學生”只是暫時的角色，“人”卻是永遠的身份。正因為如此，謀求人的發展，才應該是教育的真正目的和全部責任，那么，真正的教育就絕不只是對學生或三年或六年的簡單涂抹，而是于人的一生起非常重要之作用的重新塑造。

教育的神圣，就在于它關注生命的尊嚴。尊重生命、愛護生命、促進生命的成長，這是教育的根本價值所在，也是教育必須承擔的責任。