我深深地惦記著我的學(xué)生們———赴澳洲看望學(xué)生紀(jì)實

（愛迪學(xué)校招生辦老師：何彭英）

北京的金秋十月，卻是澳大利亞的春天。這是否意喻著人生的某種機緣。我的學(xué)生們帶著北京金秋的碩果，遠(yuǎn)赴澳大利亞迎來了他們新生活的春天。

我在愛迪工作的六年里，迎來一張張充滿稚氣的臉，送走一個個躊躇滿志的青年。如今我深深地牽掛著他們，他們在地球的另一邊，學(xué)習(xí)好不好？生活的怎么樣？遇到困難誰來給他們解難？這一切都讓我有種沖動要去看看他們。

在墨爾本，當(dāng)同學(xué)們看到遠(yuǎn)道而來的老師時，激動的擁抱在一起。同學(xué)們非常關(guān)心母校現(xiàn)在發(fā)展的怎樣了？我告訴他們，目前學(xué)校新建了高爾夫球場和圖書館，新增了許多大學(xué)課程和美國SAT課程。今年12年級畢業(yè)典禮舉辦的十分隆重，62位同學(xué)要沖擊劍橋和耶魯?shù)仁澜缰髮W(xué)。同學(xué)們聽后都非常激動，為母校發(fā)展感到驕傲和自豪。

劉洋和鄭林同學(xué)就讀于布里斯本的商學(xué)院，年底將到黃金海岸的格里菲斯大學(xué)攻讀學(xué)位。利用業(yè)余時間他們做一些兼職工作，我不知道國內(nèi)同齡的孩子們在想什么，但我的學(xué)生們，真的長大了，與其說他們勤工儉學(xué)是在為父母減輕負(fù)擔(dān)，更不如說他們懂得了一種做人的責(zé)任。看到他們不僅在學(xué)業(yè)上有新的成就，而且在品質(zhì)意志方面也成長了，作為老師我感到十分驕傲。

趙玥在攻讀翻譯資格證書，劉曉晨在專修技能專業(yè)，他們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)正在申請居留權(quán)。徐磊則建立了自己的生意，開始了創(chuàng)業(yè)。……