初次定位對大學畢業生的就業影響

李儒峰

摘 要：目前大學畢業生數量越來越多，而且初次就業率日益下降的現象推斷，社會上不少人認為我國已經開始出現大學畢業生“畢業即失業”的現象，甚至有的還對高等教育應不應該這樣快速發展產生疑問。研究初次定位對大學畢業生的就業影響對是基于對高等教育發展以及社會經濟的前瞻性戰略思考。

Abstract:At present, an increasing number of university graduates, but also the phenomenon of declining初次就業率inferred that many people think that China's college graduates have begun to appear "graduation means unemployment" and even some of higher education should not be should be the rapid development of such doubt. Research on the initial location of the employment of university graduates is based on the influence of socio-economic development of higher education, as well as forward-looking strategic thinking.

關鍵詞：初次定位 大學 畢業生 就業

Key words:Initial position, universities, graduates, employment

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】1004-7069（2009）-06-0191-01

一、引言

對即將完成學業跨入社會大門的大學畢業生來說，擇業是他們初涉社會實現就業的第一步，更是他們人生中的一次重要選擇，也是檢驗他們綜合素質和能力的嘗試，選擇結果如何將影響其在現實生活中的社會地位、經濟地位和生活風格。初次定位是大學畢業生實現自身價值與社會價值的影響非常大。

二、初次定位對大學畢業生的就業影響分析

為了深入研究不同角色定位對就業選擇的影響，研究采用2008屆大學畢業生的最新問卷抽樣調查數據資料，首先對1000名普通勞動和1000名應屆大學畢業生作為樣本進行分類；然后對比分析他們對不同選項的選擇，從而可以看出這種偏差對就業的影響。

（一）首選單位差別

應屆大學畢業生的首選單位是外資企業。他們希望就業的單位是世界500強并在中國的外資企業。大學畢業生中的應屆大學畢業生對自己充滿信心，外語溝通能力較強。

從選擇去民營企業的比例來看，社會普通勞動者比應屆大學畢業生的意愿強烈，前者選擇去民營企業的比例比后者增加了一倍。

（二）對企業錄用條件預期

應屆大學畢業生與社會普通勞動者認為企業用人最關心的條件排在前三位的是：個人的綜合能力、專業技能、社會實踐。

無論是應屆大學畢業生還是社會普通勞動者均認為除了綜合能力、專業技能外，社會實踐也是用人單位考慮的重要因素。社會實踐其實也就是要求具有工作經驗或工作經歷，工作經歷使大學畢業生從象牙塔走向社會，對自己有正確的認識，使自己的就業定位更加接近社會。

對企業錄用條件的關注程度進行排序，可以看到普通勞動者的前5名的選擇與企業和管理層的選擇基本一致。這也說明了社會普通勞動者在實踐角色時符合社會的角色期望。

（三）期望薪酬影響

不同角色定位對期望薪酬影響較大。應屆大學畢業生與社會普通勞動者的期望月薪都集中在3000～5000元。

三、初次定位對大學畢業生的就業產生影響的原因

（一）客觀原因

在市場經濟和不同的人才資源配置模式下，大學畢業生初次就業的市場涉及三個主體——政府、雇主及大學畢業生本人。在勞動力市場中，雇主直接決定大學畢業生的錄用與否。他們往往更愿意雇用素質和技能水平高、工作經驗豐富的勞動者，特別是在市場成為買方市場之后，大學畢業生由于缺乏工作經驗而受到勞動力市場的排斥。要求求職人員有工作經驗的情況在各種招聘中屢見不鮮。

（二）主觀原因

經過多方面與大學畢業生的溝通，從中我們大致了解到大學畢業生在初次就業崗位的流失原因實際上是對自身就業不能產生合理的預期與定位所造成的。其實，“自我期望”與“自我現實”之間的目標常常會出現不一致，關鍵是我們的大學畢業生要善于調整這兩者之間的差距，以達到心態平衡，也就是說，只有調整好自己的預期與定位才能適應社會的要求。

四、結論

大學畢業生是國家培養的高級專業人才，是未來高素質人才的核心，加強大學畢業生初始定好位，幫助大學畢業生順利就業，有利于國家經濟建設和社會穩定;有利于大學不斷提高教育質量，提高整體辦學效益，深化高等教育改革;使得大學畢業生清楚自己所學與社會所需或所用之間的差距，從而在今后的學習和工作中不斷充實自己、完善自己。

參考文獻：

[1] 大學生就業正確定位的思考 嚴碧峰 西安航空技術高等專科學校學報2008/04

[2] 實例分析高校畢業生初次就業的困境 穆林 中國大學生就業 2007/14