索成賢
(河南高速公路發展有限責任公司,河南 鄭州 450000 )
中圖分類號:D64 文獻標識碼:A文章編號:1673-0992(2009)09-040-02
深入開展學習“弘揚焦裕祿精神,講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動,是新時期進一步加強黨的執政能力和先進性建設,深入推進反腐倡廉建設的必然要求,也是深化學習實踐科學發展觀活動的有力推動,對于基層黨支部的黨員干部來講,切實轉變作風、扎實開展基層思想政治工作,充分發揮旗幟作用,是完成各項目標任務的重要保障。
一、認真學習領會焦裕祿精神基本內涵
徐光春書記在講話中,把焦裕祿精神的基本內涵歸納為忠誠、愛民、科學、創造、實干、奉獻。通過對焦裕祿同志事跡的反復學習,我深深感到這12字精神財富的寶貴。
忠誠。焦裕祿同志在擔任縣委書記的日子里,始終牢記黨賦予的光榮責任和使命,把到蘭考這個最困難的地方工作視為組織的考驗和信任,在生命最后一刻念念不忘的仍是黨交給的任務。當前,伴隨經濟轉型、體制轉軌步伐加快,利益格局也在發生深刻變化,人們的思想觀念呈現獨立性、選擇性、多變性、差異性等特點。這就要求我們,一定要自覺運用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識客觀世界,認識人類社會發展的客觀規律,任何時候、任何情況下都不丟“主心骨”,在理想信念上不猶疑、不含糊、不動搖。像焦裕祿那樣把為黨和人民的事業而奮斗作為人生最高目標,凈化思想、洗滌靈魂、增強黨性、明確航向,挫折面前不動搖,困難面前不卻步,始終做到堅決服從大局,積極服務大局,做到與黨同心、與人民同向、與祖國同步。
愛民。焦裕祿常說,“我們不是人民的上司,我們都是人民的勤務員,必須同人民群眾同甘苦共患難”。在推動經濟社會發展,促進民生改善中,基層黨支部黨員干部承擔著更為重要的責任和使命。我們要通過學習弘揚焦裕祿精神,牢固樹立群眾觀念,在思想上、感情上、行動上貼近群眾。堅持走群眾路線,把群眾呼聲作為第一信號,做到民有所呼我有所應。把維護群眾合法權益作為唯一選擇,恪守為民之責,善謀幫民之策,多辦利民之事,發展好、實現好、維護好群眾的根本利益,使人民群眾真正共享改革發展成果。
科學。在焦裕祿看來,實事求是一種科學精神。在蘭考工作的470天中,他先后跋涉5000余里,對全縣149個生產大隊中的120多個進行走訪、蹲點調研,把所有的風口、沙丘、河渠逐個丈量、編號、繪圖,從而摸清了“三害”底細,探索出來了淤泥蓋沙、排澇治堿、植樹擋風等有效措施。學習弘揚焦裕祿精神,就要始終堅持實事求是的思想路線,做好基層思想政治工作,更要堅定不移地落實科學發展觀,把維護職工群眾利益的工作積極性與科學求實精神結合起來,把積極作為與尊重客觀事實結合起來,把抓好當前工作重點與著眼長遠結合起來。
創造。面對當時蘭考十分嚴重的自然災害,焦裕祿篤信“吃別人嚼過的饃沒有味道”,從不死摳“本本”,善于創造性開展工作。當前,我們黨和政府面臨的最大困難就是金融危機帶來的沖擊,形勢相當嚴峻。如何實現保增長、保民生、保穩定的目標,學習弘揚焦裕祿精神,就要保持改革創新的勇氣,堅定必勝的信心,拋卻工作面前畏首畏尾、瞻前顧后的行為,敢于挑起重擔,敢于奮勇爭先,在逆境中發現和培育有利因素,在挑戰面前捕捉和把握發展機遇。
實干。在焦裕祿看來,求真務實是一種工作作風,還是一種人生態度。在蘭考工作期間,風沙最大的時候帶頭查風口、探流沙,大雨瓢潑的時候帶頭趟著齊腰深的洪水查看水流,綠化荒灘的時候與大家一道一棵一棵地栽樹,改造鹽堿地的時候一堆土一堆土地運,帶領全縣干部群眾,用智慧和汗水繪制著蘭考新貌。學習弘揚焦裕祿精神,就要真正把求真務實融入自己的工作和生活中,做到講實話、辦實事、求實效,凡是符合科學發展觀的就全力以赴去做,不符合的就毫不猶豫地去改。
奉獻。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務,以勤政為民、廉潔奉公的實際行動,展現了共產黨人的高尚情操。他無私奉獻,經常堅持帶病工作,肝區痛得直不起腰、騎不了車、拿不住筆仍然堅守崗位、沖在一線。他嚴于律己,當發現自己的子女“看白戲”時,專門召開家庭會議進行批評教育,并親自主持起草了領導干部不能搞特殊化的《干部十不準規定》。學習弘揚焦裕祿精神,就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為公司發展和職工群眾利益的實現任勞任怨、無私奉獻,要明白、清楚我們的權力是誰給的,為誰用的,怎么用的,以實際行動保增長、保民生、保穩定,促進社會和諧。每一名黨員干部都要繃緊拒腐防變這根弦,堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之利,不該做的事情堅決不做,始終保持共產黨人清正廉潔的政治本色。
二、學習弘揚焦裕祿精神,加強黨性修養
胡錦濤總書記在中紀委十七屆三次全會上指出:“黨性是作風的內在根據,作風是黨性的外在表現。當前黨員干部隊伍中存在這樣或那樣的問題,根本原因是黨性問題。”加強黨性修養,是黨員干部在人民群眾中充分樹立黨的威信的需要。人民群眾是通過共產黨員具有的思想意識和道德品質來了解共產黨的,是通過共產黨員的人格形象來認識共產黨的。黨員的個人形象如何,是否贏得廣大人民群眾的信任,在一定程度上決定著群眾對共產黨的信心、信念和信仰。
基層黨支部的黨員干部在新時期如何加強黨性修養,我認為應從幾個方面入手:
第一,強化學習。一是學習先進人物的事跡。我們要把學習焦裕祿與深化實踐科學發展觀活動、與“講樹促”活動緊密結合起來,要注重把握焦裕祿精神實質,理解焦裕祿精神的時代意義,領會焦裕祿精神的現實作用。二是加強理論學習,做到“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。尤其注重馬克思主義哲學的學習,可以提高理論思維能力,增強共產黨人辨別理論是非、政治是非的能力。這也是黨性修養要與時俱進體現時代要求必需的條件。只有不斷地學習,才能緊跟時代節拍,才能更好地服務社會,體現工作價值和個人價值,才能始終保持共產黨員先進性。
第二,愛崗敬業。熱愛思想政治工作,是基層黨務工作者的入門條件,奉獻基層思想政治工作,是基層黨務工作者的基本要求。堅持全心全意為人民服務的宗旨,增強群眾觀念,是共產黨人人生觀的核心內容,也是時代賦予基層思想政治工作的原則和理念,為什么人的問題,是一個根本的問題,原則的問題,是黨性修養的核心內容。基層黨務工作者增強黨性修養,最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。對于基層黨員干部來說,能否嚴格要求自己,嚴于解剖自己,能否自覺地改造自己的非無產階級思想,樹立正確的世界觀,確立并堅定建設有中國特色的社會主義的理想信念,是自己能否正確的履行職責的關鍵,是個人不斷進步的關鍵,是能否成為真正的共產黨員,能否實現黨性修養體現時代要求的試金石。
第三,不斷創新。開拓創新是改革開放這一新時期鮮明特征的黨性表現,也是改革開放時期對共產黨員的思想和行為提出的突出要求。改革開放30年來,黨中央始終強調全黨同志要以開拓創新精神,投身社會主義現代化建設。“積極探索,大膽試驗,創造性地開展工作”,成為新時期黨的建設基本要求的具體內容。基層黨務工作者作為黨員干部隊伍中的先進分子,應當在開拓創新方面走在前列,要從黨性的高度,切實擔負起“創新”的倡導者、策劃者、組織實施者的作用,要把創新的思想不斷融入、滲透到實際工作中,不斷探索實現經濟效益、社會效益雙豐收的新途徑,探索實現公司利益與職工利益同步增長的新路子。
第四,從實際出發。基層黨務工作者黨性修養的一個顯著特征是實踐品格,換句話說,就是要在基層工作實踐中去認識世界和改造世界。要注意對客觀事實的正確把握,最基本的方法是一切從實際出發,深入調查研究,不唯書、不唯上、不唯實。
第五,廉潔自律。俗話說得好,打鐵還得自身硬,基層黨務工作者,要自覺加強黨內生活鍛煉,廉潔自律克己奉公方面,做到“三定”,并正確處理好“兩個關系”。“三定”,一是指定位,要把自己定在高品位、高境界、高素質的層面上,一身正氣,志向高遠;二是指定向,要始終堅持不斷完善、不斷升華的發展趨向,在生活和工作方面,都能令人稱贊,并一以貫之,垂范始終;三是指定格,要把自己的人格定在“高速服務、天天進步”的工作大局上,定在為全體過往的人民群眾服務的高標準上,為了過往司乘的利益,永遠盡職盡責。
三、學習弘揚焦裕祿精神,加強作風建設
黨的十六屆六全會上提出:黨風正則干群和,干群和則社會穩。
一是要抓好黨員干部自身作風建設。從近幾年揭露的省內外腐敗案件看,許多領導干部犯錯誤,甚至走上違法犯罪道路,往往與利用職權為親屬謀利、“傍大款”搞權錢交易、包養情婦等問題有關。基層黨組織要不斷深入開展黨風黨紀教育,積極進行批評與自我批評,使黨員干部模范遵守黨紀國法,繼承優良傳統,弘揚新風正氣。
二是要牢固樹立終身學習的思想。堅持理論聯系實際的馬克思主義學風,樹立終身學習思想,是全面加強新形勢下的黨員干部作風建設面臨的重要課題。我們黨歷來重視學風問題,學風的主流也一直是好的。
三是要樹立求真務實的工作作風。加強作風建設,就要在務實上下功夫,根本在于牢固樹立群眾觀點,自覺做到深入基層察實情、不圖虛名說實話、心系群眾辦實事。我相信,只有這樣,才能牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,牢固樹立正確的權力觀;也只有這樣,才能筑牢思想政治防線,才能把心思用在工作中,用在維護群眾利益上。
四、學習弘揚焦裕祿精神,扎實開展基層思想政治工作
黨性修養,不是抽象空洞的理論說教,而是實實在在的行動。良好作風不是嘩眾取寵的吹噓,而是勤勤懇懇地工作。黨的思想政治工作,從根本上說就是做人的工作,做職工的工作,涉及職工的思想、觀念、意識等領域。馬克思指出:“物質生活的生產方式制約著整個社會生活、政治生活和精神生活的過程。”
高速公路工作具有明顯的行業特性。針對目前公司改革發展的新情況、新特點,我認為要做好當前職工思想政治工作,必須緊緊抓好以下幾個環節:
第一,幫助職工正確認識形勢。對形勢的看法,直接影響職工的思想情緒和工作積極性。當前,全球遭遇金融危機,很多地方和企業生產經營困難,效益下降,部分職工生活困難等一些亟待解決的深層次矛盾和問題集中暴露并反映出來。面對這一現實,思想政治工作要把形勢教育作為一個重點,幫助職工正確看待形勢,增強信心。對職工進行形勢教育,關鍵是幫助他們掌握分析和判斷形勢的 正確方法。要引導職工站在宏觀的高度,從國際大環境、改革開放大格局、社會發展大趨勢等看形勢,不要被局部的、身邊的暫時困難所困惑;要引導職工一分為二地看形勢,既看到支流更看到主流,既看到不利的一面更看到有利的一面,利用有利條件,克服不利因素,引導職工用發展的眼光看形勢,看到目前的困難是前進中的困難,只有大家團結一心,拼搏進取 ,才能克服困難,不斷前進。
第二,幫助職工了解具體政策。具體政策是黨的路線、方針在實際工作中的體現,與職工切身利益有著十分密切的聯系。職工如果對具體政策不理解,很容易引起思想上的疑惑、情緒上的波動。要把政策原原本本地交給干部群眾,幫助他們了解政策出臺的背景,掌握政策精神,熟悉政策內容,依據政策規定維護自身權益,提高執行政策的自覺性。
第三,幫助職工轉變思想觀念。“觀念一轉天地寬”。幫助職工轉變思想觀念,最重要的是用鄧小平理論教育職工,把學習理論與學習十七大精神緊密結合起來,通過理論學習,引導干部群眾逐步消除 思想上的疑慮,心態上的不平衡,從舊觀念中解放出來,樹立與新形勢相適應的新思想、新觀念,并使這些新思想、新觀念轉化為促進公司快速發展的動力。
第四,幫助職工解決實際問題。關心群眾生活、為群眾辦實事辦好事,是思想政治工作的重要內容。思想政治工作講求實效,把解決思想問題與解決職工的實際問題結合起來,把耐心教育與熱情服務結合起來,既要講道理,又要辦實事。單純說教,不辦實事,就會失去職工的信任。對職工群眾反映的實際問題,不管能不能解決,都不能回避,應當滿腔熱情、主動關心。要把改革中職工生活出現的各種不和諧現象作為一件大事抓實抓好。要通過各級黨組織從一點一滴的小事做起,解決廣大職工想要解決的問題。從職工就餐、孩子入學,到改善職工居住條件,都應當作為大事來抓。職工生活條件好了,心情舒暢了,干勁也就足了,企業的向心力、凝聚力也就體現出來了。