澳大利亞：引導孩子體驗生命的珍貴

翟　艷

生命承載著一個人的夢想、痛苦、幸福等，如果沒有生命，一切都化為虛無。對于孩子來說，無論是牙牙學語還是蹣跚學步，其成長的每一步，都透射著他作為一個天生學習者對生命問題的探求。如，孩子經常會問“我是怎樣來的”、“花兒為什么謝了”、“小魚怎么死了”等問題。所以，生命教育是父母應該對孩子進行的基本教育之一。

在澳大利亞，生命被視為高于一切，政府經常通過各種媒體告誡公民，要教育孩子對生命負責。在澳大利亞。對生命負責是公民的責任，一個人的生命不但屬于自己，也屬于家庭，屬于國家。因此，澳大利亞的家長特別注重對孩子進行生命教育。

1、教孩子學會珍惜生命

澳大利亞的家長們會給孩子講述“我是從哪里來的”，帶孩子看出生不久的嬰兒。老師會讓孩子摸孕婦的肚子，給孩子講生命的起源。通過這些，讓孩子理解生命的來之不易，理解生命的意義，讓孩子認識到生的可貴，從而珍惜生命。家長和老師也會借助動物、植物給孩子講述死是怎么回事，讓孩子感知死亡的含義，幫助孩子理解死亡的自然性，同時領悟生命的可貴。

2、教孩子學會保護生命

生命對于每個人都是重要的，同時也是脆弱的。澳大利亞的家長經常教給孩子各種保護自己的方法和安全注意事項，如，如何在各種災難中逃生，如何逃離暴力等。家長模擬各種情境和孩子進行演練，如發生火災的情境，如在放學路上發現有人入室行竊等，家長先讓孩子發表自己的看法。……