瑪麗·居里的父親是一名收入十分有限的中學數學教師,媽媽也是中學教員。瑪麗的童年充滿了艱辛,她的媽媽得了嚴重的傳染病,是大姐照顧她長大的。后來,媽媽和大姐在她不滿10歲時相繼病逝了。這樣的生活環境不僅培養了她獨立生活的能力,也磨練出她堅強的性格。
她從小學習就非常勤奮刻苦,對學習有著強烈的興趣和特殊的愛好,從不輕易放過任何學習的機會,處處表現出一種頑強的進取精神。從上小學開始,她每門功課都考第一。15歲時,以優異的成績從中學畢業。她的父親曾在圣彼得堡大學攻讀過物理學,父親對科學知識如饑似渴的精神和強烈的事業心,深深地感染了小瑪麗。她從小就十分喜愛父親實驗室中的各種儀器,長大后她又讀了許多自然科學方面的書籍,但她當時的家境不允許她去讀大學。
19歲那年,瑪麗開始做長期的家庭教師,同時還自習了各門功課,為將來的學業做準備。直到24歲時,她終于來到巴黎大學理學院學習。她帶著強烈的求知欲望,全神貫注地聽每一堂課,艱苦的學習使她的身體變得越來越不好,但是她的學習成績卻一直名列前茅。入學兩年后,她充滿信心地參加了物理學學士學位考試,在30名應試者中,她考了第一名。第二年,她又以第二名的優異成績,取得了數學學士學位。
有志者事竟成。向科學之巔攀登的瑪麗就像那冰山上的雪蓮,開得那樣生機勃勃,放射出絢麗的異彩。她研究放射性現象,發現鐳和釙兩種天然放射性元素,一生兩度獲諾貝爾獎(第一次獲得諾貝爾物理獎,第二次獲得諾貝爾化學獎)。成功來自勤奮,居里夫人的故事對小朋友是否有啟發呢?
啟示:
很多家長覺得,只有給孩子一個良好的環境,才能培養出優秀的人才。誠然,環境對人的成長有著不可忽視的作用,但是,人的主觀能動性才是成功的原動力。居里夫人的童年是艱辛的,但是她能夠靠自己的意志力戰勝學習環境的艱苦。所以,家長除了給孩子創造一個良好的成長環境,還要注意培養孩子的毅力,發掘孩子的潛能。