金 中 純 真

王臘花的工作經歷并不復雜,1995年6月從丹陽師范畢業后走進了丹陽市司徒中心幼兒園,迅速成長為教學能手和管理骨干,提拔為該園辦公室主任兼教科室主任、年級組長、班主任,集多職于一身,14年來,她始終如一對工作有著強烈的使命感和責任感,勤奮學習,努力工作,頑強攀登,為教育奉獻自己,讓青春在幼教事業中閃光。
14年時間,不算長也不算短。她在14年時間里,用自己的行為和才華贏得領導的放心、同事的敬佩、孩子們的喜歡、家長們的認可確實是一件相當不容易的事。因此當王臘花2008年在鎮江市評課中獲得一等獎,并向全鎮江市教師展示的好消息傳來時,司徒幼兒園一片歡騰,全園老師既為她為司幼獲得榮譽感到自豪,又為她多年的心血和行為得到回報而感到欣慰。
打開王臘花的榮譽冊,我們從中可以看到她在工作崗位上灑下的辛勤汗水——1999年至2008年之間,多次被評為司徒鎮優秀教師、司徒中心幼兒園優秀班主任;1999年被評為全國嘗試教育“先進工作者”;2002——2006年度考核年年被市教育局評為“優秀”;2005年被市教育局授予“市級教學骨干”稱號和“貫徹《綱要》先進個人”;被市政府記三等功一次。2006年被市教育局評為“師德標兵”,并被丹陽市各幼兒園邀請進行巡回演講;同年又被評為全國德育科研“先進實驗教師”;2007年又被市教育局授予“丹陽市學科帶頭人”稱號;被評為全國德育科研“先進工作者”;2008年被評為丹陽市“優秀輔導老師”、江蘇省德育科研“先進實驗教師”。
如今已聞名丹陽市幼教戰線的王臘花,談起自己14年來的幼教生涯,心中有一種說不出的酸甜苦辣,她慶幸自己有個好的選擇,當時被分配在了司徒中心幼兒園。該園園長石巖是位德高望重、有水平、有能力的好園長,是這位伯樂相中了她,使她有了馳騁的疆場。
在園長眼里,她是名服從分工的好配角。
王臘花從走上幼教崗位那天起,就立足要當一名學生喜歡的好教師。然而要當一名好教師,做起來可不那么容易。為了迅速進入角色,王臘花付出了比別人多幾倍的艱辛。14年來,她服從領導分配,聽從領導調遣,哪里有困難哪里就有她的身影,并能積極圓滿完成每項工作任務。小班的孩子自理能力差,老師自然就辛苦多了。在帶了一年小班之后,因園內管理工作需要,園長又安排她再帶一年小班,她欣然答應,毫無怨言,而且盡心盡職,將班級管理得井井有條,獲得家長的贊譽。這次,園長又調她去帶大班,已管好的班級沒能順利跟班,可她還是欣然答應,服從分工。新學期開始,原來她所任教的那群孩子在哭喊著要找王老師呢。
她是一個活潑開朗的人,在充滿陽光、歡樂的幼教崗位上成功地扮演了一個孩子王的角色。她又是一名中共黨員,能率先當強,處處做好楷模,工作事業心強、上進心足,是得力的教學頂梁柱。
1997年,丹陽市教研室組織了市級健康活動課比賽,園長考慮再三,最后將重任壓在了她的肩上,要求她代表幼兒園參加這次比賽。盡管才工作兩年,她沒有退縮,勇敢地挑起了這個重擔,并暗下決心:一定要為園長爭光,為幼兒園爭得榮譽。在同事相助、個人拼搏下,她成功地完成了比賽并獲得了丹陽市一等獎。在此后的工作中,她一次又一次地挑起重擔,在丹陽教研室、進修學校組織的多次說課、基本功等大賽中也獲得市級一、二等獎。現在她擔任辦公室主任兼教科室主任、年級組長,還得做班主任,工作量比一般教師多三四倍,但她笑笑說:“沒有什么比園長、老師的信任更珍貴,辛苦算不了什么!”她勇挑重擔,為同事們帶了好頭,全園老師擰成一股繩,使司徒中心幼兒園成為丹陽市的“標兵幼兒園”。
在同事心中,她是名執著追求的“事業狂”。
教育是一種責任,是一種追求。對待教育事業她有一股拼勁,有種持之以恒的精神。身體健康的情況下,她執著地工作,在身體不適的情況下,她也堅持工作。她懷孕期間生理反應很強,每天吃不下飯,連喝水都吐,身體狀況很虛弱。園內每個人看了都為她擔心,勸她休息一段時間。可她毫不在意地搖搖頭,還是堅持每天上班。有一次,嘔吐使她實在堅持不住了,她就請配班老師替她上一下課,自己搖搖晃晃地坐在教室旁伏下來僅僅休息了一會兒,又堅持站在課堂上。后來因感冒不能吃藥,她并發了嚴重的中耳炎和咽喉炎。園長在青年教師公開課上,發現她的教態不自然,也缺少了往日活潑的神氣,園長了解情況后十分心疼,既表揚又開導她,囑咐她應注意勞逸結合。挺著八個月大肚子的她,還為班級操練了慶“六一”文娛節目,并獲得鎮級幼兒園文娛會演一等獎。她就這樣忘我地工作,分娩前從未請過一天病事假。
她的媽媽因嚴重的腰椎間盤突出癱瘓在床,孝順的她就利用休息天帶媽媽到處求醫,從不耽誤教育教學。過度的操勞使她多病齊發,必須要住院,可她堅決不肯,吊完點滴又回到工作崗位。如今,她失去了響亮的歌喉,聲音非常沙啞,幾節活動下來,嗓子就基本發不出聲了。為此,她自己買了一個擴音器,每天用擴音器來減輕聲帶的負荷,確保自己能保質保量地完成教育教學。在這種情況下,她沒有向園長提出任何要求,依然奮戰在教育第一線。
她家住丹陽東門,離司徒幼兒園二十多里路。一年四季,她每天早上七點鐘就騎車到了幼兒園。冬天的六點,天才蒙蒙亮。她就騎上摩托車出發了,鄰居們開玩笑地說:“你每天的車聲就是我們起床的鬧鐘聲啊!”這樣,她堅持十多年如一日,以滿腔熱情扎根于農村的幼教事業,并為之默默無聞地奉獻自己的青春。
在學生面前,她是名熱情可愛的天使。
每個清晨,她用燦爛的微笑迎接孩子們和家長的到來;每一個黃昏,她以愉悅的心情將孩子們的手交到家長的手里,親切地說一聲“明天見”,目送他們漸漸走遠。多少個春夏秋冬,無數次風風雨雨,她用博愛滋潤快樂,用智慧開啟文明,用鼓勵喚醒自信,用寬容示范尊重,用無私引導正義,用平凡孕育偉大。
她常對自己說:“沒有愛心的人不配做老師,不付出愛心的人是不稱職的老師。”她從教14年來,已遇到過三位有智力障礙的孩子,她對這些孩子付出了特別的愛,有意識地促使他們與正常孩子一起參加游戲活動。她就是這樣一個平凡又樸實的人,用自己的行動踐行自己的人生格言。做她的學生是學生們的幸運,也是家長的幸運——這是她教過的許多學生及學生家長的共識。她那踏實的工作作風、忘我的工作精神、出色的工作實績得到人們的一致好評。■