說起日本的回收業,有一位從日本橫濱回來的學友對此贊嘆不已。在日本,大至彩電,小至生活垃圾,都會進行回收。最近,他又發現在一些政府機關的門口,又多了一個手機回收箱,要求市民將舊手機投進回收箱。
在我國,回收業從業者是拾荒者,對舊家電,拾荒者會進行販賣,實在無法用的,就拆解出其中的金屬和塑料,進行售賣。但在日本,家電回收是由專門機構進行的,像剛剛興起的手機回收業,為防止手機上的信息泄露,回收人員會在手機上打孔,徹底破壞信息儲存卡,讓你放心。
如果你認為日本的回收手機僅僅是保護環境之舉,那你就小看它了。我在網上搜索到一則資料,日本一家物質材料研究機構今年1月發布一項調查結果:日本國內所有零件或產品中,所含的各種金屬總量可與資源大國匹敵。其中,日本國內金、銀累積的總量約占世界總儲量的16%至22%,銦、銻約占15%至19%。如果將這些金屬累積作為一個國家的儲量,那么日本的多金屬儲量可以排到世界第五位。這個調查結果讓人大吃一驚。眾所周知,日本是一個資源小國,大量的資源需要進口,但是,精明的日本人卻從廢物當中覓到了“寶藏”,化為自己的儲藏資源和戰略資源。俗話說,“窮則思變”,日本人因為資源“窮”,反而要比其他國家的人更加認識到資源的最大限度的利用。
一位旅日學者曾說過這樣一件小事:在中國,如果一個孩子在地上發現了一枚硬幣,只會做兩件事,或交給老師,或放入袋中買糖果,不會再有其他想法。但在日本,一個孩子如果撿到一枚硬幣,也許有中國孩子一樣的行為,但是他們還會想,這枚硬幣在非常時期是可以回爐,生產出機器、飛機和大炮的。
第一次看到這個小故事,我心中極為震撼。因為這樣一個細節,透露出我們在環境教育、國情教育方面的缺乏。直到現在,我們仍在沿用“地大物博”的教育,其實按中國人口來計算,中國根本就不是一個“資源豐富”的國家。代代這樣教育下去,難免直接導致一代一代的人心中缺乏環境意識、資源意識。其實可以從“一個孩子撿起一枚硬幣”的不同態度,我們即可洞悉原因所在。
楊濤摘自《番禹日報》