孩子更需要“逆向關(guān)懷”

美國(guó)阿拉斯加國(guó)家動(dòng)物園的鹿苑里，鹿群因既不必為覓食而發(fā)愁，也不必為逃避敵害而窮于奔跑，因而很快就繁殖起來(lái)。然而在一度興旺之后，病弱殘疾者與日俱增，最后竟出現(xiàn)瀕臨絕種的危機(jī)，雖然政府曾不惜斥巨資予以搶救，可惜一概無(wú)效。后來(lái)一位聰明的管理人員建議把幾只兇殘的惡狼引進(jìn)鹿苑，許多病弱的鹿被捕殺了。狼捕食了病弱者，又迫使鹿群為逃避狼害而重新拼命奔跑。從而使得留下來(lái)的鹿群體質(zhì)日益健壯。后來(lái)，人們把這種奇特的動(dòng)物“保護(hù)”方式稱(chēng)為“逆向關(guān)懷”。

對(duì)于孩子，我們也應(yīng)提倡這種“逆向關(guān)懷”。

親子之愛(ài)，人皆有之。望子成龍，也是人之常情。但許多家長(zhǎng)在生活上對(duì)孩子有求必應(yīng)，處處溺愛(ài)，使孩子成了養(yǎng)尊處優(yōu)的“小皇帝”。這種方式極易造成孩子脆弱、依賴(lài)、攀比、消極、懶惰等不良心理，無(wú)益于孩子健康成長(zhǎng)。因此，家庭教育必須補(bǔ)上重要的一課：適當(dāng)給孩子一些“逆向關(guān)懷”，要硬起心腸，收藏起一半愛(ài)。生活中，你不妨試試以下幾種方式：

該碰的釘子要碰 孩子初來(lái)人世，單純幼稚，假如家長(zhǎng)處處都替他安排得天衣無(wú)縫，他就不會(huì)對(duì)這個(gè)世界真正了解，將來(lái)很可能會(huì)碰大釘子。

該繞的彎路要繞 家長(zhǎng)提供的捷徑孩子未必買(mǎi)賬，即使走在捷徑上，他也不一定能安下心來(lái)，反而會(huì)對(duì)自己沒(méi)走的路躍躍欲試。而且，沒(méi)有過(guò)程的結(jié)局，沒(méi)有挫折的成功，就像憑空給了一個(gè)世界冠軍的稱(chēng)號(hào)，又有什么意義呢?

該受的苦累要受 要讓孩子知道一切幸福都來(lái)之不易。否則，他就不會(huì)珍惜它，理解它，以致身在福中不知福。

該動(dòng)的腦子要?jiǎng)?孩子有自己的思維，應(yīng)該給他們一定的空間，一來(lái)可以鍛煉他們的應(yīng)變能力，二來(lái)也可以讓他們懂得生活的甘苦。

摘自《家庭與家教》