安慧姝
一、民辦普通高校品牌發(fā)展的現(xiàn)狀
1.民辦普通高校的品牌認(rèn)可度普遍不高。雖然國(guó)家對(duì)民辦普通高校的支持力度不斷加大,其地位逐步提高,但似乎只有到每年的招生季節(jié),民辦普通高校才會(huì)出現(xiàn)在公眾的視野之中,即使各類招生宣傳手段并用,民辦普通高校也只是那些考不上名牌大學(xué)或公辦高校的學(xué)生及家長(zhǎng)無奈的選擇。
2.民辦普通高校普遍品牌實(shí)力薄弱。這里所說的品牌實(shí)力不僅是核心競(jìng)爭(zhēng)力,還包括師資、教學(xué)設(shè)施、校園文化乃至政府的政策及獎(jiǎng)金支持等諸多方面。招生宣傳盡管能迅速的把信息向社會(huì)傳達(dá),但是卻無法體現(xiàn)足夠的公信力,沒有學(xué)校實(shí)力和聲譽(yù)的保障,自然也就無法達(dá)到期望的效果。
3.民辦普通高校沒有進(jìn)行有效的品牌建設(shè)。民辦普通高校從總體上講還處于發(fā)展初期,有千頭萬緒的工作非常緊迫的擺在民辦普通高校管理者的面前,導(dǎo)致品牌建設(shè)這一工作往往容易被忽視或者張冠李戴。
4.民辦普通高校品牌評(píng)估不完備。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,高校通過市場(chǎng)調(diào)查和預(yù)測(cè)認(rèn)識(shí)高等教育市場(chǎng)規(guī)律,了解高等教育發(fā)展趨勢(shì),通過市場(chǎng)環(huán)境分析對(duì)影響高校經(jīng)營(yíng)發(fā)展的基本因素思考和推測(cè),從而制定發(fā)展戰(zhàn)略、挖掘市場(chǎng)機(jī)會(huì)和發(fā)現(xiàn)潛在威脅,以適應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境的變化,然而這些技術(shù)手段在民辦普通高校中還沒有引起高度重視,對(duì)市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)預(yù)測(cè)和環(huán)境分析不深入,各項(xiàng)品牌建設(shè)機(jī)制不健全,品牌管理與監(jiān)督脫節(jié),導(dǎo)致品牌評(píng)估基礎(chǔ)不實(shí)。……