讓殘疾孩子快樂成長

馮　實

我們懷著高興的心情、極大的興趣來到有著優良傳統、歷史悠久的聾人學校。剛才我們看到孩子們刻苦學習，茁壯成長，自信自立自強，很受教育和鼓舞。看到特教老師辛勤教學、無私奉獻，我們十分感動和感謝。殘疾人教育是社會文明進步的表現，也是殘疾人融入社會的基本條件，是我們政府應該做的事情，我們一定要按照黨中央國務院的要求加強殘疾人特殊教育。

——回良玉

全國助殘日前夕，位于北京名勝什剎海后海的北京市第二聾人學校，綠樹掩映，喜氣洋洋，伴隨助殘日主題“關愛殘疾孩子，發展特殊教育”，這所創建于1919年又具有現代教學理念的特教學校，迎來最尊貴的客人：中共中央政治局委員、國務院副總理、國務院殘工委主任回良玉，中共中央政治局委員、北京市委書記劉淇，全國政協副主席、國務院殘工委副主任、中國殘聯名譽主席鄧樸方。中國殘聯主席張海迪，中國殘聯黨組書記、理事長王新憲及國務院辦公廳、教育部、北京市政府領導陪同前往。

教學樓一樓教室書聲朗朗，投影儀演示著朱自清散文《春》的文字與畫面，女教師帶領10多名同學使用無線調頻助聽系統朗誦課文。回良玉、劉淇、鄧樸方走進教室，現場觀摩口語為主、多種手段綜合使用，提高聾生語言和學習能力的課堂教學。小同學在老師引領下，爭先恐后朗誦《春》的片段、李白詩《望廬山瀑布》、孟浩然詩《春眠不覺曉》，大部分同學發音準確，聲情并茂，回良玉等領導連聲稱好。

學校東院操場樂聲激昂，身著紅連衣裙、黑皮鞋的6名聾少女跳起鏗鏘有力的踢踏舞，這些參加過北京市首屆踢踏舞少兒組大賽的聾少女的表演，引得領導駐足觀看。西城區培智中心學校智障學生把慶祝建國60周年的手工制品《我愛北京天安門》送給回良玉。

美術書法篆刻展臺前出現小高潮。回良玉看見桌上擺放的畫得惟妙惟肖的回良玉、劉淇、鄧樸方素描像，鼓掌稱贊，朗聲大笑。3位聾孩子作者胡鑫、張亮、肖毅把作品分送3位領導。聾校校長介紹：“讓孩子寬基礎、多技能，做有用的人，是我們的校訓和育人目標。”

學校有8位聾人教師，在場的兩位是長春大學特教學院畢業生，樸方招呼說：“和回副總理一塊照個相吧。”

學校教學樓大廳，20多名身穿橘紅色T恤，寫著快樂成長字樣的孩子，在老師帶領下向回良玉等領導匯報開展聾生學前聽力語言康復成果。一位3歲輕度藥物致聾女孩，經早期干預語言訓練，發音準確，可以進普通幼兒園了，她天真地對回良玉說：“爺爺好。”聾童爭相與回良玉握手，回良玉笑容滿面，向孩子們豎起大拇指。

學校大門口，學校鼓樂隊敲起隊鼓，回良玉發表了激情洋溢的講話。校門口寫有“做有用人”影壁前，興高采烈的孩子們與回良玉、劉淇、鄧樸方等領導合影留念。■