情感的表達與理解在聲樂中的重要性

楊　鑒

人類歷史上很早就有了歌唱。最初的歌唱是發出各種聲音來傳情達意，然后逐漸加上語言，形成簡單的歌曲。表達思想感情是歌唱的本質，只有把聲音技巧運用到表達思想感情時，這種聲音技巧才具有藝術價值。因為最令觀眾賞心悅目、激動、傾倒的演唱，是演員“字正腔圓、聲情并茂”的歌唱表演，它是以人聲將音樂、語言、情感完美結合的聲樂藝術。已故著名京劇藝術家程硯秋先生說得好：作為一個演員來說，如果沒有感情，就只是一個歌唱的匠人，而不能成為藝術家。歌以詠言，聲以宣意，哀樂托于聲。足見歌唱藝術不是為聲韻而聲韻，而是通過聲音，將歌詞的意思、感情表達出來，因著情感的差異，戲曲唱法和演唱藝術而千變萬化、光彩奪目。

聲樂藝術的情感，是歌唱家在自己心里喚起曾經體驗的情感，在喚起這種情感之后，通過表情和表演的動作、聲音力度、演唱速度、聲音色彩，以及語言而形象地傳達出來，同時使觀眾也體驗到這種情感。藝術情感的產生，離不開歌唱家再創作的情感沖動，離不開歌曲的情感以及由這種情感而引起的藝術欣賞者的激動。

歌唱中的聲與情，技與藝，向來是歌唱中血肉相連的兩個部分。發聲、吐字、吐詞和內容的表達構成歌唱的整體，三者不可分割。《樂府傳聲一曲情》上說：唱曲之法，不但聲之宣講，而得曲之情尤為重。蓋聲音約妙，而與曲詞相悖，不但不能動人，反令聽者索然無味。也就是說，歌唱者除了要掌握表達思想感情的技巧，對歌曲的思想內容也要有認真、正確的掌握和理解，才能使聽眾得到藝術上的享受。也就是說，在表現聲樂作品時，要“心靈的投入”。

那么，怎樣做到心靈的投入呢？

1、深入歌詞的情景

有的歌唱者，雖能將歌詞背熟，但卻不能深入其中，既不能生動地描繪意境，又不能深刻地表達情感。因此，表現的感情也必然蒼白無力。造成這種情況的原因：演唱前未對歌詞做深入、細致的分析、研究。這種“死背書”式的演唱無法表現觸景生情、情景交融的意境。有的歌唱者只重視聲音而不重視感情，唱的聲音雖美，但不能引起聽眾的心靈共鳴。有的歌手，在演唱外文歌曲時，只重視發音的準確性，卻不在詞意上下功夫，“照貓畫虎”，從而詞不達意。

“深入到歌詞的情景中”，需要對歌詞內容認真、細致地進行分析，弄清哪些是敘述事物的，哪些是刻畫心理的，把歌詞的意境牢牢印在腦子里，這種歌唱二度創作的前期準備是必不可少的。演唱外文歌曲，一定要弄清詞義，避免 “不知所云”和“詞不達意”的情況出現。否則，就要在內行與外國聽眾面前鬧笑話。

2、要想感動別人，先要感動自己

歌唱藝術的靈魂是表達人的思想感情，不會表達思想感情的歌唱者只能算做“歌唱匠人”。許多著名的歌唱家在處理歌曲時必先琢磨歌詞的深刻含義，用心去體會，用心去表現。已故女高音歌唱家仲偉在談她演唱《王貴是個好后生》（歌劇《王貴與李香香》選曲）時說：我傾注了豐富的思緒，我要分擔香香的憂愁和痛苦。我深深地愛上了“香香”這個角色，也愛王貴這個角色。

仲偉老師的體會，道出了表演藝術的一個創作原則，即要想感動別人，先要感動自己。仲偉在演唱《王貴是個好后生》時，被香香與王貴的身世遭遇所感動，她同情他們，關心他們，并且熱愛他們，因此，她傾注了豐富的思緒，分擔香香的憂愁和痛苦。深深地愛上了“香香”這個角色，也愛王貴這個角色。這樣一來，仲偉以心靈的投入，激起了真情的流露，她的演唱自然是情真意切，生動感人的。

“感動別人”是藝術表演追求的目的與效果。“感動自己”是演員進行藝術創造所需要的內心感染力，它來源于演員心靈的投入。如果對角色、景物、事態、情感無動于衷，演員必然缺乏創作的激情。冷漠的心靈燃不起情感的烈焰。沒有心靈的投入，就不可能有真情的流露。“無病呻吟”、“皮笑肉不笑”的虛假表演，是欺騙不了觀眾的，只能使人感到反感和厭惡。

因此，要唱好一首歌，應先讓自己置身于歌詞情景之中，去深入體驗，為之感動、受其感染。演員最好能“入戲”到“忘我”的境界，雖然很難達到如此絕妙的表演境界，但是，按照要想感動別人，先要感動自己的創作原則不懈努力，能使自己一步一步地接近追求的目標。

3、積累感情素材

藝術表演的“真情的流露”，和生活中真實感情的體驗與積累是分不開的。歌詞創作的思想感情必然是以生活為依據的，它是從生活中提煉出來的。

演員在舞臺上的“真情的流露”，是生活經驗經過藝術加工、創作的感情的再現。只有親身體驗過的感情，才能真實地表現它。因此，要想成為一名好的歌唱演員，就應該將感情的生活體驗作為一門課程來學，隨時注意觀察生活，留心自己和周圍的人在各種不同環境、不同氛圍、不同事物矛盾沖突中的心態，及感情表現的紛呈現象，要善于總結，經常記憶，將感情素材不斷地積累起來，這種體驗與積累越豐富，對藝術的感情表現越有幫助。

情感體驗是演員自我修養的重要課程，這要從兩方去面進行：一方面是演員在生活中的親身經歷、親身體驗，但這種體驗有很大的局限性，因為一個人的生活閱歷是有限的；另一方面是演員通過對文學、電影、電視、戲劇、美術等其它藝術領域的閱覽、觀摩、學習，去間接體驗色彩絢麗、變化多端的感情世界，從中吸取營養，不斷豐富表演技巧。這是演員的文化藝術修養，也是提高表演水平必不可少的課程。

經常深入生活，加強文化、藝術修養，不斷去積累感情素材，就如同水庫蓄水，當你需要的時候，它將會成為取之不盡、用之不渴的源泉。

結語:

聲樂表演，須以歌聲表達作品之情。有一副好嗓子和一些音樂才能并不是唱好一首歌曲的全部，聲音的美是歌曲本身的一個目標，這并不意味著聲音的美應當成為演唱歌曲的目的。對于真實的詮釋而言，聲音只是手段。歌曲并不是為了夸耀聲音而創作的，運用聲音的目的是詮釋歌曲。想真實地詮釋歌曲，必須對生命有敏銳的理解。必須遵循詞作者所傳達的信息和作曲家真實的意圖。這是年輕的聲樂學習者和聲樂愛好者所必須加以重視的。

（作者單位：湖南人文科技學院）

責任編輯：尹雨