決戰高考　巧答書面表達題

李紅梅

摘 要：在英語高考各大題型中，書面表達是失分率較高的一種題型。書面表達作為一項全面考查學生在字、詞、短語、句子、語法、篇章結構方面能力的題型，在未來的高考中越來越體現出不可估量的分量。臨近高考如何有效地備考該試題，是每個考生都很關心的問題。

關鍵詞：決戰 巧答 表達題

了解試題評分要求是提高該題得分率的第一步。首先了解一下近年來高考英語書面表達的評分標準：第五檔（很好）（25-30）的關鍵詞為“要點，結構，詞匯，連接”。關鍵句為：“語言運用能力”。可見，本題在考查考生語言準確性的基礎上，進一步強調了用詞的得體性、表達方式的多樣性。如果考生僅運用基礎的詞匯和基本的句型，不能體現出較強的語言運用能力，即使要點齊全，表達沒有語法錯誤，但因為不能給人一種高的審美享受，很難在考試的評分中得到較高檔次。考生在做題過程中如何才能達到比較高的標準要求，如何落實這些關鍵點呢？那么，從現在開始，就著力以下幾方面具體操作吧！

一、準確審題

審好題，是做好書面表達的第一步，是“切中題意”、謀篇布局的關鍵。動筆前考生要花2—3分鐘仔細分析試題，抓住題目的關鍵詞，可以圈點出來，使要點醒目。審題主要包括以下三個方面：審文體、審要求、審要點，還要涉及到人稱、時態、句式的選擇及表現手法等。

1．確定文體。即確定短文的形式。現近考試主要以書信、看圖作文、表格加提示的形式為主并附有一定的交際目的。

2．確定短文的中心及要點。短文的中心是短文的靈魂。中心要明確，必要時可“列點”即寫出提綱和主題句。防止畫蛇添足，節外生枝的現象，注意詳略得當。

3．確定短文的時態。主要句型以及必要的短語。在審題過程中，考生可根據試題中要表達的內容和要求初步確定使用的句式和短語，要善于使用現成的句子結構，注意使用熟悉地道的短語，即平時背誦的各種體裁范文的格式，慣用語句等。可快速地將可能用到的句子、短語簡寫下來，以便參考

二、變換句型

在高考英語寫作中，由于時間的限制，許多考生寫出的句子顯得過于單調、呆板。其實，只要注意句式的變換，就一定能使寫出來的句子更加準確、得體、簡潔、靈活。

1．動名詞和從句的轉換

Would you mind that I open the door→Would you mimd my opening the door?

2．分詞和從句的轉換

（1）現在分詞與從句的轉換

As he was lying in the grass, he thought of his parents living in the countryside,→lying in the grass, he thought of his parents living in the countryside.

（2）過去分詞與從句的轉換

If it is seen from the tower, the city will look more beautiful. →Seen from the tower, the city will look more beautiful.

3．不定式與從句的轉換

He spoke louder so that the audience could hear him clearly.→He spoke louder to made himself heard clearly.

因此要使一個平淡的文章變得豐富起來，從而提高書面表達的檔次，應著力于恰當運用非謂語動詞做狀語、主從復合句、強調句、倒裝句、省略句、感嘆句、被動句、獨立主格等，使之長短結合，以簡潔生動為原則，充分體現考生駕馭和運用語言的能力，從而增強書面表達的效果。

三、錘煉詞匯

學會使用較高級的詞匯能反映你知識儲存量的多少，也是衡量英語水平的一個重要標志，看下面這些句子：

1.Because the weather was good, our journey was comfortable.→Thanks to the good weather,our journey was comfortable.

2.We all think he is a great man.→We all think highly of him.

四、確保流暢

使用恰當連接詞，對寫出一篇有“英語味”的文章很重要，能使整篇文章上下銜接自然，緊湊，使文章有一定的流暢性，以使文章層次清晰，行文連貫。下面是寫作時經常用到的一些連接詞。

時間順序：first, second , then , at last；空間順序：here, there, on one side …on the other side;對稱順序：for one thing, for another thing, on one hand, on the other hand; 轉折順序：but, hoeever, while, though, otherwise; 因果順序： thanks to, as a result(of); 條件順序：as long as, on condition that, if, unless; 讓步順序：though, as, even if/though, wh-ever; 遞進順序：what more, besides, whatworse; 過度性插入語：I think, in my opinion。

總之，過度詞和連接詞是書面表達也是英語語言的一大特點，從評分標準中要求“應用簡單的語句間的連接成分，使全文結構緊湊。”可見高考書面表達對過度詞和連接詞的重視。另外，為使結構更明確，寫作時最好分成二至三自然段。

五、規范書寫

由于高考網上閱卷，優美勻稱的書寫將給閱卷老師以賞心悅目的印象，對于得高分將起重要的作用，建議考生最后備考階段還要抽出時間練習書寫，切不可等閑視之。

（河北省邯鄲市第一職業中學）