學校計算機的管理與維護

譚　斌

【摘 要】隨著我國計算機教育的普及，越來越多的學校配備了自己的計算機設備。本文首先介紹了計算機軟硬件管理與維護的方法，接著針對學校幾類常見的計算機問題，給出了管理與維護的相應對策，確保學校計算機的正常運行。

【關鍵詞】學校計算機 微機管理 設備維護

目前計算機正在被學校廣泛使用，學校老師和學生的工作、學習越來越離不開它，而由計算機應用帶來的管理與維護工作就顯得越來越重要了。許多學校大量的人力物力和財力投入到了系統中的管理與維護中，更有甚者，有時管理與維護的費用會超過計算機系統建設的費用。如何有效進行學校計算機的管理與維護，已經成為迫切需要解決的問題擺在了我們面前。

1 學校計算機軟硬件故障的維護方法

1.1軟件故障的維護方法

軟件故障是由軟件原因而產生的故障。它是一種復雜的現象，不但要觀察程序本身、系統本身，更重要的是要看出現什么錯誤信息，根據錯誤信息和故障現象查出原因。在此把軟件故障分為系統故障、程序故障和病毒影響來進行探討。

（1）系統故障。有些軟件要求操作系統的版本較高、內存較大，所以首先看一看操作系統的版本對不對？計算機的內存是否合適等。

（2）程序故障。查一查程序本身的編制有沒有錯誤？程序運行環境是否符合？程序的操作步驟是否正確？有沒有相互影響的軟件等。

（3）病毒影響。目前計算機病毒對學校計算機影響非常大，它能破壞操作系統、應用軟件以及各種硬件。比如：硬盤不能啟動了，或是打印機不能打印了等等，這些現象除了考慮上述兩種原因外，還要考慮病毒的影響。

1.2硬件故障的維護方法

學校計算機硬件故障最常用的維護方法

(1)直接觀察法。即“看、聞、聽、摸”?！翱础奔从^察系統板卡的插頭、插座是否歪斜，電阻、電容引腳是否相碰，表面是否燒焦?！奥牎奔幢O聽電源風扇、軟硬盤電機或尋道機構的工作是否正常?！奥劇奔幢媛勚鳈C、板卡中是否有燒焦的氣味?！懊奔从檬职磯汗茏男酒?，看芯片是否松動或接觸不良；

(2)拔插法。即是通過將插件板“拔出”或“拔入”檢查故障的一種常用的、有效的檢查方法。每拔出一塊板就開機觀察機器運行狀態，若系統正常，則故障就在該插件上。若拔出所有插件板后系統仍不正常，則故障很可能在主板上。

2 學校計算機的管理對策

在使用學校計算機的過程中，應注意嚴格按照操作規程進行操作。通電后，不要隨意搬運計算機的各種設備，不得插人、拔出系統板上的各種接口卡以及外部設備和主機的信號電纜，只有在主機斷電的情況下才能裝卸。計算機使用完畢應蓋好防塵罩。機器表面要用軟布沾中性清潔劑擦拭，但勿使用濃烈的清潔劑和酒精，以免損傷機器。

學校放置計算機的房間地面要避免積灰和產生靜電。機房墻面應選擇不易產生塵埃，也不易吸附灰塵的材料。在裝有空調的機房，門與外界應采用雙層隔離，可以不要窗戶或密閉玻璃，其目的是防止灰塵，保持溫度。

3 學校服務器的管理對策

在學校服務器上安裝兩塊網卡，一塊連接外部網，另一塊管理內部網，它們分別設有不同的IP地址，成為一個內部網橋。服務器上安裝代理軟件，內部局域網通過代理服務器共線上Internet網。外界只能看到服務器的IP地址而看不到客戶機的IP地址，而服務器只作為代理，不作Internet網上的任何應用，因此黑客也無意檢測和攻擊。

在服務器和客戶機上分別安裝VRV2000版病毒防火墻，用于Windows NT環境下在線偵測來自軟驅、局域網及廣域網上的病毒、黑客程序及郵件炸彈等。VRV 2000病毒防火墻對注冊表有監視功能，它可以向用戶報告有哪些應用程序修改了注冊表，通過系統監視窗口對當前網絡連接的監視結果可以發現可疑的連接，防止黑客人侵;還可以監視網絡共享目錄和共享會話，查看打開用戶共享目錄中文件的訪問者。

VRV2000不管是客戶端還是服務器端的實時防病毒模塊，都采用底層設備驅動程序技術( Vxd / FSD )，實時監視文件的讀寫，在程序運行和文檔讀寫之前檢測病毒，具有實時防病毒、檢測壓縮文件內病毒的能力。

4 禁止計算機桌面設置隨意改變的對策

WINDOWS桌面是計算機屏幕上工作區。桌面上除了“我的電腦”、“網上鄰居”等系統圖標、任務欄外還建有常用軟件的快捷方式。作為學校計算機用機，計算機桌面一般設置的簡沽、實用，桌面上的圖標、壁紙、快捷方式等設置好了以后一般不希望隨意改變。特別是學校的學生用機，學生在上機操作中，必然要練習顯示屬性、建立快捷方式、新建文件夾、剪切、復制等操作，這樣一來桌面常常顯得雜亂無章。針對這一問題，我們可以通過修改注冊表來解決。

運行REGEDIT，打開注冊表編輯器，逐級展開HKEY_CURRENT_USER\Software\Micorsoft\Windows\ CunentVersion \Policies\Explorer，在右邊的空白處單擊鼠標右鍵，選擇“新建-DWORD值”，命名為“NoSaveSettings”，值為“1”。這樣，無論用戶對桌面怎樣操作，計算機下次啟動后都將恢復到原來的桌面設里。

5 解決計算機開機無反應及網絡中斷的對策

在排除開面無反應的故障時，我們可以使用替換法。首先替換主機，即用一臺正常主機替換故障設備中的主機。如果系統正常啟動了則說明顯示器、電源插座、電源線等部件都沒有故障，故障之處是主機。接下來可以使用好的電源模塊來替換主機電源模塊，如果還不能正常啟動，則需要替換主板、內存和硬盤等相關設備。

又如在處理網絡中斷的故障時，我們先將目前點位上的網線接入另一臺正常的計算機網卡上，如果網絡通暢，則說明網絡物理線路是正常，故障集中在主機上，可將故障主機上的網卡換到正常計算機上做更進一步的分析。

6 小結

隨著信息時代的飛速發展，學校計算機操作系統也由原來的DOS平臺完全轉向了Windows平臺，計算機環境也全部換成了Windows平臺并且連入Internet網，教學內容、教學方法、教學思想都起了根本性變化。作為教學和管理的重要環節，學校計算機的管理與維護出現了新的問題，這些問題輕則影響教學效果，重則造成系統癱瘓。計算機的安全要求則更高，涉及面更廣，不但要防治病毒，還要提高系統抵抗外來非法黑客人侵的能力，提高對遠程數據傳輸的安全性等等。

因此，本文所研究的學校計算機管理與維護內容，對重視和提高學校計算機的管理水平，對提高教學質量，減輕計算機管理人員勞動強度，都有十分重要的意義。

參考文獻：

[1]劉美麗.計算機機房維護與管理之我見[J].電腦知識與技術，2008，(S2)：21-23.

[2]王學杰.計算機機房維護與管理探討[J].科技資訊，2007，(23)：88-89.

(作者單位：西北民族大學〈榆中校區〉計算機科學與信息工程學院）