袁騰飛的歷史是個什么玩意兒

劉　勇

袁騰飛的講史，其實就跟相聲似的，聽一樂呵，玩的就是一個幽默，正兒八經他是沒有的，其中出現各種錯誤本來就在預料之中。

一般說來，敝人對于“百家講壇”之流的央視說書藝人一向嗤之以鼻。咱少說也是一精英，讀的是福柯老莊大正藏，看的是侯麥雷乃伯格曼，能和一班退休老年觀眾平起平坐稱兄道弟?不合適吧?跌份吧?所以有人跟我推薦袁騰飛的時候，我蹙眉搭眼愛答不理的第一反應就是：袁騰飛?這哥們誰啊?沒聽說過這號的。

后來滿大街一打聽，才知道又是一“百家講壇”的少當家的。現在這世道，壇主和霸主有什么區別?沒上壇之前，那人是謙虛謹慎不驕不躁；開了壇見了世面之后，又哪個不是人五人六指點江山覺得主持人特庸俗的?一開腔：“讓所有的日子都來吧。”好冷……

“史上最牛歷史老師”袁騰飛，最近那叫一個火，一班年輕粉絲見了都恨不得這德行——跳著舞喊：“你是光，你是電，你是我們的SUPERSTAR!”

不過人怕出名豬怕壯，這兩天，小袁也是比較煩，估計頭大成臉盆那么大個。抄襲小說《柔福帝姬》、史實錯誤成堆的負面新聞滿天飛，那擱誰頭上都鬧心，一下子從“史上最牛”變成眾矢之的的“史上最盲”，這心理落差!是個人的都抑郁了。

所謂冠蓋滿京華，斯人獨憔悴。

像袁騰飛這樣來上歷史課的，全中國估計也就是他獨一份，侃爺，聊駭，怎么就沒見他以前在王朔電影里跑龍套呢?說宋太宗兩次北伐失敗是“被海扁兩次”，說第一個出使西域的張騫“點背”，說明朝后期的皇帝昏庸無道是“長江后浪推前浪，一代更比一代浪”……反正是侃唄，有錢難買心頭樂，現在就業工作壓力多大啊，聽聽袁騰飛，把憂愁拋到九霄云外，說起來袁騰飛那也可算是郭德綱的同行。

可是袁騰飛的歷史課到底是個什么玩意兒?普及歷史?其實說穿了就是一本幽默版的歷史教科書。這本書的講稿本來就是給歷史高考復習的學生所準備的。高中歷史，司馬遷、班超、王安石、戚繼光、春秋五霸、戰國七雄，大多是常識，不怎么清楚明白的，那都是歷朝歷代的經濟政治制度，枯燥，但總是考試重點。

既然是常識，就沒多大新鮮，技術含量不高，追求學術理想的別指望了。愛聽袁老師講課，八成是正在復習高考，苦于不得門而入，端著本書上看下看左看右看，對面的女孩她不簡單，心思都不在課本上。現在好了，有了Q版歷史，玩著玩著就把歷史課給復習一遍，敢情這世界上還有這好事?立馬下載，回去被窩里偷著樂。可是袁老師誤人子弟的功夫也挺深，留神吶，小心給歷史飆車給撞了，縫好幾十針還回不過神來。比如他說：“宋朝的GDP占當時世界80％”，光輝歷史啊，要是生在宋朝，有點前瞻意識，先在歐洲投資，那發達了，不知道這80％的論斷他是從什么地方得出來的；又說：“煬帝三次打高麗，用了100多萬大軍，生還了2700人”，隋煬帝楊廣伐高麗，兵分十一路，只有宇文述和來護兒的軍隊殺剩下2700人，怎么到袁騰飛上嘴唇一碰下嘴唇，就變成100多萬只剩下2700人了呢?又說宋朝的時候說書盛行，說“你要是中午的時候打出租車，會發現十個司機可能有一半在聽評書”，這完全是瞎扯，不要說宋朝沒出租，就是評書也沒有，那會撐死了也只有江南評話。

袁騰飛的講史，其實就跟相聲似的，聽一樂呵，玩的就是一個幽默，正兒八經他是沒有的，其中出現各種錯誤本來就在預料之中。拿袁騰飛、當年明月們跟呂思勉、孟森比?不像話，根本不是一個等級。這也說明，百家講壇正在向更加娛樂化的方向發展，娛樂大眾也是大眾所需，只是硬要將大眾娛樂包裝成學術大師，那就是百家講壇的原罪了。

書訊

寫給大家的簡明世界史

用不到20萬字的篇幅，平易而生動地敘說數千年的人類歷史，這不但需要淵博的知識，還需要體貼和愛。《寫給大家的簡明世界史》是恩斯特·貢布里希(Ernst Gombrich)寫的第一本書，也是他尤其珍愛的，甚至在老年時還對它予以修訂潤飾。若以風格論，它可謂《藝術的故事》的先聲。對于此書，貢布里希說：“這本書寫來并非為了取代學校里的歷史教科書，從來沒有這樣想過，因為學校里的教科書具有其他目的。我希望我的讀者能輕松地讀這些故事，不需要作筆記，也不需要背誦人物名字和年代。我也承諾，我不會考他們。”