新課標下農(nóng)村中學化學演示實驗教學探究

當前我國的基礎教育已經(jīng)進入了課程改革時代。轉(zhuǎn)變教育觀念，全面實施以激發(fā)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育理念已成為廣大教育工作者的共識。面對中學化學教育改革的形勢和新課程標準的要求，化學演示實驗教學如何實施，是擺在每一位農(nóng)村中學化學教師面前的重要課題。演示實驗在化學教學中具有“激趣”、“導思”和“示范”的功能，是學生化學學習的向?qū)АＲ虼耍抡n程中的化學演示實驗理所當然地成為培養(yǎng)學生觀察能力、思維能力的重要途徑。