牽手《讀者》書寫精彩人生

在成長的道路上，每個人都渴望得到朋友的幫助，若能有個朋友結伴而行就更好了。現在我就幸福地擁有一位摯友，她就是《讀者》。我對《讀者》的結識得益于鄰家大哥的幫助，記得四年前剛剛考上大學的他對我說，閱讀《讀者》對(語文)學習很有幫助。從他那里借閱幾本后，我很快喜愛上了該雜志。從那時至今，我是每期必買，每期必看的。

《讀者》是一種文摘性質的雜志，它雖樸實些，仍給人賞心悅目之感。每每看它，都有一種心靈大餐的感覺。它的編排簡潔明快、秀外慧中；它的選文短小雋永，雖不能說是字字珠璣，但大多數文章可讀、耐讀；它不是霸道地強迫你讀，而是以內容、文采、情趣吸引你讀，春風化雨般進入你的眼簾、沁入你的心扉。對它的讀者而言，閱讀不僅是知識、信息獲取的一種方式，更是美感快感集于一身的一種體驗。通過細細品讀閃著睿智和充滿濃郁人情味的文章，獲得美的熏陶、情的感染就是很自然的事了。

《讀者》雜志以其所載文章精美、雋永、富含哲理，讀后會在人們的心里喚起新的力量、崇高的意識、純潔的感情而深受大家喜愛。總的來說，揚善揭惡、引導人們積極向上是《讀者》的鮮明特點。《讀者》不僅讓我接觸到大量的鮮活文字和審美圖片，還使我讀懂大自然的變遷、讀明世間百態，讀透愛的感動……

在我的學習生活中，《讀者》一直扮演著第二教材的角色，日積月累的閱讀，我不僅采擷到五彩斑斕的知識花瓣，而且使自己的才華不斷得到豐富和提升。我的習作《不要吝嗇你的微笑》《十五歲擁有的》等在國家級報刊公開發表，同時我在縣市級各類演講比賽中也取得優異成績。

在我的成長過程中，《讀者》是我進步的階梯。《讀者》是自然之窗、社會之窗，它可彌補我閱歷少，經驗不足的缺點，使我擁有難能可貴的適度成熟。書中世界最大，閱讀亦是一種行走，有《讀者》為伴，我定能走好每個春夏秋冬。

在我的人生道路上，《讀者》是慰藉我的心靈雞湯。人生過程難免會遇到挫折或遭受磨難，生活每每壓迫我，讓我感到人生不易時，《讀者》會安撫我的心靈，調整我的心態，增添我的力量，使我找回自信、重新振作精神，迎接新的太陽。

《讀者》，我的精神家園，我越來越相信：與你牽手，定能書寫出精彩的人生!

(指導教師 閆程龍)