三年級,增加了幾門新課程,其中我最喜歡的是科學課,我的理想可是做第二個愛因斯坦,所以下決心一定要學好科學課。
開學第一周,老師說要重新選拔班干部,我心里一動起了一個念頭:我要做科學課代表,這將是我成為科學家的第一步。
雖然我的學習成績一直很好,但是除了小組長,我沒做過別的班干部。分析一下原因,一是我在班級里不夠活躍;二是我有點孤僻,下課就讀課外書,不參與伙伴們的游戲,人緣不太好;三是我原來不喜歡當班干部,覺得閑事太多。那么如何讓老師接受我的改變呢?
星期二一整天我都在想辦法,上課也心不在焉,要知道下周一班會就要選舉了。放學回到家,我決定給班主任寫一封自薦信。拿出一張彩紙,我工工整整地寫道:敬愛的陳老師:
您好!新的學期開始了,您能接著做我們的班主任太好了,我們班一定還會是年級評比最好的。這學期增加了科學課,這是我最愛的課程,所以我想競選科學課代表。從小我就對科學有濃厚的興趣,也讀了大量的科普書。還記得我一年級上課讀課外書,被您沒收的也是一本科普讀物《探索世界未解之謎》。我知道做班干部要有為集體做榜樣、為集體服務的精神,我原來欠缺這些,現在我一定改正,保證做一個合格的科學課代表。請陳老師給我這個機會。
寫完信,我覺得光是文字很單調,又在字的周圍畫上了向日葵、蒲公英等各種花草,花草的上方是象征老師的紅太陽。……