深入研究教學策略 持續提升課堂時效

在推進課程改革的過程中，提升教育質量是目標也是教育工作者的使命。課堂是教育教學的主陣地，聚焦課堂、優化課堂、升華課堂成為提升教育質量的核心內容。多年來，在區委區政府領導下，石景山區教育部門不斷深化課堂教學改革，從加強教學設計、提高教師教學能力、改進教學技術、規范教學環節、完善教學監控等方面整體認識教學過程，從深化教學研究、落實教師培養、關注學生心理等方面構建課堂實效的保障環節。2008年4月，我區研究并制定了《石景山區關于加強中小學質量監控，提高教育教學質量的實施意見》，圍繞提高課堂教學效率，對課程標準、教學設計、教學質量監控等環節提出了明確要求。□