我們的數學老師姓胡,開學第一天,他走進教室,大家立馬被吸引了。他的前額有些凸,而且光亮光亮的,穿著筆挺的西裝,雙手背在后面,沉穩,莊重,很有老師的風范,再看他燦爛如陽光的笑容,便知道他還是位和藹又可親的老師。
幾天的相處后,幾乎所有的同學都喜歡上了胡老師,更喜歡上了他那句口頭禪——“完全正確”。上課的時候他很喜歡說“完全正確”,特別是在同學答對了問題之后,他很高興,說這句話的時候他的語音語調十分有特色。有同學曾一邊聽課一邊畫“正”來計算胡老師說“完全正確”的次數。一節課就有好幾個“正”,幾天下來,一張紙上已經是繁星滿天了。有的同學下課時還模仿胡老師,一時間,“完全正確”成了我們班的流行語,其紅火程度堪比當初周董的“雙截棍”。
一天下課,我問同桌,下節是什么課?她一句“完全正確課”聽得我一愣一愣的,等我反應過來,也只能感慨她的聰明了。確實,“完全正確”已經成了數學課的代名詞。
不僅如此,“完全正確”已經使數學老師人氣狂漲了。一次,語文老師讓我們寫關于老師的文章,許多同學都寫胡老師,自然也不忘提及那句經典的胡氏名言——“完全正確”。于是這句“完全正確”在老師間也傳開了。一天,偶爾班主任不知針對我們做的哪件令她滿意的事,也來了句“完全正確”,雖然說得不是那么有聲有色,但也引起了不小的轟動。
可寫過那次作文后的幾天里,胡老師似乎故意避而不說“完全正確”了,同學們大失所望。
一次胡老師上課上得高興,再加上同學答對了難題,他一時興起,“完全……”一詞剛出口,同學們的目光就齊刷刷地射向他,眼中還閃著興奮的光芒,豎起耳朵就等著后面的“正確”。然而,胡老師似乎意識到了什么,頓了一下,仿佛在吃力地轉彎,回過神后接著說了“對的”。盡管如此,還是引得一陣哄笑。
最終胡老師還是恢復了從前的“完全正確”,他決定“走自己的路,讓別人去笑吧”。