電視新聞的編輯

新時(shí)期，電視新聞已經(jīng)由預(yù)制式向直播式發(fā)展，電視新聞編輯開始由簡(jiǎn)單的排列組合型進(jìn)入復(fù)雜的創(chuàng)作型時(shí)代。電視新聞編輯部門和編輯的肩頭，應(yīng)該擔(dān)起三大任務(wù)，即組織指導(dǎo)、編輯制作、控制指揮。

電視新聞節(jié)目的編排是編輯的核心工作，編輯部的首要任務(wù)就是要擬訂播出大綱。播出大綱是用以指導(dǎo)當(dāng)天播出的新聞節(jié)目的計(jì)劃。與此同時(shí)，每個(gè)時(shí)段的電視新聞節(jié)目，毫無(wú)例外地需要有一個(gè)詳細(xì)的節(jié)目單。大綱重在組織，而節(jié)目單側(cè)重具體的實(shí)施。

與報(bào)紙排版相比，電視在規(guī)劃版面時(shí)有自己的特性。

其一，報(bào)紙是在單位面積中布置文字，電視則是在單位時(shí)間里安排節(jié)目。單位時(shí)間的固定和客觀時(shí)間的流動(dòng)，對(duì)電視新聞節(jié)目的編排都會(huì)產(chǎn)生一定程度的影響。電視的版面，時(shí)間就是空間。在有限的時(shí)間里豐富、活躍空間，是電視編輯追求的目標(biāo)之一。

其二，電視新聞節(jié)目的編排具有相對(duì)的連續(xù)性。同一個(gè)新聞事件，由于版面的限制，19:00的新聞中，可能安排得短一些，而在21:00的新聞時(shí)段中，則可能介紹得詳盡一點(diǎn);上一個(gè)時(shí)段播出可能沒(méi)有交代背景，而在下一個(gè)時(shí)段中則可以較充分地展開。編輯應(yīng)該具備這樣的功夫:將超出既定播出長(zhǎng)度的節(jié)目縮短，將達(dá)不到播出長(zhǎng)度的節(jié)目延長(zhǎng)。對(duì)龐雜的素材進(jìn)行合理提煉，從剩余的材料中發(fā)現(xiàn)精華，當(dāng)然其中需要節(jié)目主持人和節(jié)目制作人的鼎力配合。

其三，新聞?lì)惞?jié)目的相互呼應(yīng)。在一天的新聞?lì)惞?jié)目中，消息、新聞專題節(jié)目以及現(xiàn)場(chǎng)直播、現(xiàn)場(chǎng)錄播節(jié)目往往不在一個(gè)時(shí)間段播出，中間穿插有電視劇、文藝節(jié)目、廣告等，所以受眾不會(huì)因重復(fù)而感到膩味。從另一個(gè)角度看，不同的時(shí)間段擁有不同的觀眾面，對(duì)某一新聞的延伸和展開，無(wú)疑有助于提高收視率。

綜合以上三點(diǎn)，我們不難看出，電視新聞的編排可以根據(jù)原料和作料的供應(yīng)情況隨時(shí)修訂菜單(節(jié)目單)，同時(shí)可以一菜幾吃(一個(gè)新聞事件分期傳播)，也可以玩特殊的拼盤，同樣的原料做出不同的菜來(lái)(多種電視宣傳手段一起上)。這些特點(diǎn)，決定了電視新聞節(jié)目編排的多樣性、連貫性和靈活性。

在了解了電視新聞節(jié)目編排的普遍原理后，并不意味著我們掌握了編排這門學(xué)問(wèn)。換句話說(shuō)，要想編排好電視新聞，還必須懂得與宣傳心理學(xué)、宣傳藝術(shù)學(xué)密切相關(guān)的一些規(guī)律性的東西，以及如何將規(guī)律行之有效地運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)。電視新聞編排既要有規(guī)矩，又不能墨守成規(guī)。有成就的編輯往往得益于不斷的探索和實(shí)踐。

對(duì)于電視新聞編輯來(lái)說(shuō)，除了必須有其他新聞媒介的編輯相同的思想、文化素質(zhì)，還需要掌握哪些基本技能呢?

第一，當(dāng)編輯先要當(dāng)好記者。電視新聞編輯僅有文字功夫和判斷新聞價(jià)值的能力是不夠的。他們?nèi)粘４罅康墓ぷ魇桥c圖像打交道。如果對(duì)電視新聞采訪拍攝一竅不通，就很難修改記者和通訊員發(fā)來(lái)的消息。

第二，要有組織、協(xié)調(diào)能力。電視新聞編輯不僅經(jīng)常與社會(huì)各個(gè)層面打交道，而且每天都與本系統(tǒng)的各個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)生關(guān)系。如果將整個(gè)電視宣傳隊(duì)伍比作一個(gè)龐大的樂(lè)隊(duì)的話，那么新聞中心或新聞部的負(fù)責(zé)人是樂(lè)隊(duì)指揮，而編輯則是吹大號(hào)的角色，既接受指令，又發(fā)布指令，并確保指令百分之百地執(zhí)行。

第三，要有熟練的節(jié)目剪輯技術(shù)。節(jié)目剪輯包括單條新聞的剪輯成片、多條新聞的組合和后期的切換導(dǎo)播三個(gè)部分。這些工作通常都是由編輯完成的。純熟的節(jié)目剪輯技術(shù)，不僅是為了搞好新聞包裝，而且有利于分秒必爭(zhēng)。

第四，要有敏捷的思維和文字、口頭表達(dá)能力。電視新聞的播發(fā)有時(shí)帶有一定的隨機(jī)性，那么便要求編輯迅速作出反應(yīng)，是否發(fā)、如何發(fā)，都需在短時(shí)間內(nèi)決定。需要表明編輯部看法的述評(píng)部分，如果來(lái)不及寫稿，則由編輯擬定腹稿向節(jié)目主持人轉(zhuǎn)述，而后直接見諸屏幕。

第五，要有社會(huì)活動(dòng)家的本領(lǐng)。電視新聞飛入千家萬(wàn)戶，千家萬(wàn)戶都可以介入到電視新聞中來(lái)。雙向傳遞的實(shí)現(xiàn)，更要求我們的編輯成為社會(huì)活動(dòng)家。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，同社會(huì)各個(gè)層面接觸得越多，越能及時(shí)獲取新聞信息。這對(duì)于編輯制定報(bào)道計(jì)劃、編寫播出大綱是極為有益的。

以上五個(gè)方面的基本技能，是衡量一位編輯是否勝任電視新聞編輯工作的重要尺度，但是我們千萬(wàn)不能用基本技能來(lái)涵蓋一切。作為一位新聞工作者，不可沒(méi)有“為他人作嫁衣”的奉獻(xiàn)精神，不可沒(méi)有為人民服務(wù)的道德情操，不可沒(méi)有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不可沒(méi)有修身養(yǎng)性的生活態(tài)度。

(作者單位:鄭州電視臺(tái))

編校:楊彩霞