2009年選聘高校畢業生到村任職工作正在全國進行。為確保選聘工作的質量和實效。中組部近日發出通知要求,各地在選聘過程中要嚴把入口關。不得隨意減少選聘程序,放寬資格條件。同時強調,“確保選聘的大學生‘村官’符合農村需求,受到群眾歡迎。”
首先。要“選擇”出最符合農村基層需要的大學生。在招聘選拔環節。專業選取要提高針對性和結構性,增強個人考察的力度。相關部門一定要有預先的規劃,包括農學、園藝、農技、農業經濟管理、農業資源與環境等在內的涉農專業大學生。毫無疑問是選拔的主要對象。此外,要統計出除了農學之外基層所需要的其他專業類型。使得所選大學生的專業結構更加合理、更加完備、更能滿足基層的多種需要。
其次,要“培訓”出最符合農村基層需要的大學生。各地基本上都安排有定期培訓。而由于大學生在基層任職后所發現的問題和存在的困難不盡相同。使得政府安排的培訓內容很難滿足所有大學生的需要。這就需要整合培訓資源,邀請農業部門的官員、農科院的專家學者、農業院校的教授、農業專業協會的典型模范、基層優秀的干部標兵等定期為大學生村官進行培訓。
再次,要“流轉”出最符合農村基層需要的大學生。據報道。有些同一個縣的大學生“村官”之間缺乏交流,導致創業項目重疊,造成資源、成本浪費。這就需要政府部門組織協調,加強大學生村官之間的交流與合作,也可以超越縣域的限制,而在一個縣的范圍內,需要健全大學生村官的流動機制。經過一段時間的基層工作,大學生“村官”們基本上有了工作目標和創業意向的時候。主管部門可以對他們的想法和計劃進行整合,將那些志趣相投的大學生村官集中在一起合作,以優化人才資源的配置。