每年政治高考試題都十分關注當年重要的時政熱點,有的試題直接考查時政熱點,有的試題以時政熱點為背景材料進行主干知識的考查。由于主觀題所設情境的信息含量大,所以這類題型常以社會熱點為背景,考查考生對基礎知識的掌握情況,同時也對考生的思維能力提出了較高的要求。下面筆者以2009年高考政治江蘇卷第35題為例加以分析。
35 2009年4月以來,從墨西哥蔓延開來的流感,最初被診斷為豬流感。后來。世界衛生組織等權威機構研究發現,這種流感病毒實際包含豬流感、人流感和禽流感三種流感病毒的基因片段。于是將這種新型流感改稱為A(H1N1)型流感,我國稱之為甲型H1N1流感。隨著研究的深入,診斷技術不斷改進,防治手段逐步完善,疫苗研制加速推進。
國外疫情一經發布。我國政府高度重視,為確保人民群眾健康和生命安全,全力開展防控工作。在廣泛征求意見的基礎上,衛生部、農業部專門制訂并下發了診療方案和應急預案。各級地方政府及時采取措施,嚴格執行疫情零報告制度、指定定點收治醫院、成立防控和救治專家組等,切實做好防控工作。
(1)對甲型H1N1流感的研究過程體現了有關人類認識的哪些哲學道理?
(2)上述材料是如何體現我國政府堅持對人民負責的基本原則的?
評析:該題以當前熱點為背景,注重對教材基礎知識的考查,給人的感覺簡單,但若考生審題能力不強,解題方法不當,基本功不扎實,就很難得高分?!?br>