會計信息系統綜合實驗課程改革方案比較

摘要 本文深入研究了會計信息系統綜合實驗課程改革的必要性、課程性質、相關課程和如何改革等問題，通過兩種改革方案的比較提出了對該門課程的改革建議和實施方案。

關鍵詞 會計信息系統；綜合實驗課程；改革方案；比較

中圖分類號 F232 文獻標識碼 A 文章編號 1673－0194(2009)06－0096－04

針對近年來我國高校本科畢業生大部分要選擇就業的情況以及會計信息化發展趨勢，筆者提出了財務與會計專業本科實驗教學改革的總體思路。其要點是：首先樹立以培養高素質、實務型人才為重點的培養目標；然后按應用型和研究型兩個培養方向修訂教學計劃并設置選修課程；再以全面建設財務與會計專業的三層綜合實驗教學體系(課程、專業和跨專業三層實驗)為中心；同時改革各門專業課，增加其信息技術含量，加強課程內實驗教學環節；尤為重要的是必須精心設計專業和跨專業的綜合實驗課程。

本文接續實驗教學改革的總體思路，深入研討了會計信息系統綜合實驗課程改革的必要性、課程性質、相關課程和如何改革等問題，通過分析改革方案A的利弊，提出了對該門課程的改革建議和實施方案。

一、財務與會計專業實驗課程改革的必要性

自20世紀80年代以來，我國逐步實現了會計電算化，電算會計在外資企業、大中型企業和部分小型企業中已經取代了手工會計，會計核算工作基本實現了自動化，財務與會計的某些常規管理工作也由計算機來完成。……