零成本升級(jí)校園鈴聲系統(tǒng)

幾年前，校園音樂鈴聲系統(tǒng)語音化換代已在部分經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)完成，但對(duì)于經(jīng)費(fèi)較為緊缺的鄉(xiāng)村學(xué)校，廢棄原有設(shè)備，增加額外投資替換鈴聲系統(tǒng)則需考慮再三。隨著體育大課間改革的不斷普及，筆者去年應(yīng)我市某小學(xué)邀請(qǐng)，本著物盡其用的原則，利用從互聯(lián)網(wǎng)上下載的免費(fèi)軟件——精致鬧鐘，沒增加任何成本，完成了“校園音樂鈴聲自動(dòng)播放系統(tǒng)”的升級(jí)和改造工程，使校務(wù)管理更具人性化。

● 系統(tǒng)改造原因

受經(jīng)費(fèi)影響，學(xué)校原有設(shè)備比較陳舊。包括鈴聲控制器(存儲(chǔ)容量較小)、功放和分布于各教學(xué)樓的音柱。設(shè)備固化鈴聲為音調(diào)單一、刺耳的傳統(tǒng)鈴聲。

學(xué)校在實(shí)施體育大課間時(shí)，發(fā)現(xiàn)原有鈴聲系統(tǒng)適應(yīng)不了課改要求。問題起初主要集中在學(xué)生進(jìn)行課間操鍛煉時(shí)，原系統(tǒng)的鈴聲播放時(shí)間不夠。按要求應(yīng)至少播放30分鐘音樂，但原系統(tǒng)最多僅能播放5分鐘。經(jīng)咨詢廠家得知，原系統(tǒng)存儲(chǔ)容量不足，需更換設(shè)備，這無疑將增加學(xué)校開支。筆者經(jīng)過一番思考，認(rèn)為利用計(jì)算機(jī)軟件控制原鈴聲系統(tǒng)，完全可以滿足這一要求。在進(jìn)一步了解學(xué)校日常鈴聲需求后，認(rèn)為此方案還可以進(jìn)一步發(fā)揮計(jì)算機(jī)的自動(dòng)控制功能，讓鈴聲系統(tǒng)更貼心地服務(wù)于學(xué)校的日常管理。

● 針對(duì)改造要求的可行性分析

要求一:體育大課間的活動(dòng)包括做眼保健操、跳交誼舞、配樂詩朗誦和音樂欣賞，共計(jì)30分鐘。

解決辦法:用Audition2.0將需要播放的聲音文件按順序進(jìn)行合成處理，進(jìn)行體育大課間活動(dòng)時(shí)，用精致鬧鐘軟件在設(shè)定時(shí)間播放即可。

要求二:一改以往單調(diào)的鈴聲，上下課、午休、活動(dòng)課以及其他活動(dòng)播放不同的樂曲或溫馨提示語，使師生工作、學(xué)習(xí)時(shí)感到愉悅和輕松。

解決辦法:用精致鬧鐘在設(shè)定時(shí)間內(nèi)播放事先編輯好的不同的聲音文件，且可以按周循環(huán)使用。

要求三:以人為本，播放的音樂鈴聲音量設(shè)計(jì)要更體貼。

解決辦法:用Audition2.0編輯各聲音文件的音量，以及漸入、漸出效果，使聲音提示更溫馨、更體貼。

● 具體實(shí)施過程

1.聲音文件的編輯

筆者采用的軟件是Audition 2.0，它提供了專業(yè)化音頻編輯環(huán)境。可進(jìn)行音頻混音、編輯和效果處理。(下載地址:http://www.adobe.com/cn/downloads/)

(1)合成

打開需要處理的聲音文件，雙擊“02交誼舞.wav”，在菜單上點(diǎn)擊“編輯”\\“選擇全部波形”，然后按Clrl+C復(fù)制。雙擊“01眼保健操.wav”，將光標(biāo)移至文件尾，按Clrl+V粘貼，這樣就把前兩個(gè)文件順序排好。順次再把“03詩朗誦.wav”和“04音樂欣賞.wav”都加到“02交誼舞.wav”后。然后執(zhí)行“文件”\\“另存為”，保存成一個(gè)新文件(如圖1)。

(2)音量

打開聲音文件后，執(zhí)行“效果”\\“振幅”\\“振幅/淡化(進(jìn)程)……”。調(diào)節(jié)“常量”標(biāo)簽下的滑塊，可以改變聲音振幅(即音量)大小(如圖2)。

(3)淡入、淡出

選擇聲音文件的前幾秒或后幾秒，執(zhí)行“效果”\\“振幅”\\“振幅/淡化(進(jìn)程)……”窗口的“漸變”標(biāo)簽，設(shè)置初始音量和結(jié)束音量，實(shí)現(xiàn)聲音的淡入和淡出效果(如圖3)

2.精致鬧鐘軟件使用

在此僅說明與校園鈴聲系統(tǒng)相關(guān)的功能設(shè)置。(下載地址:http://www.skycn.com/soft/9451.html)

安裝運(yùn)行后，點(diǎn)擊菜單“內(nèi)置插件”\\“事件提醒”，出現(xiàn)圖4界面。

點(diǎn)擊右側(cè)“添加”或“編輯”出現(xiàn)圖5界面。

按作息時(shí)間表輸入響鈴時(shí)間，勾選“音樂”框或“聲音”框可以選擇mid或mp3、wav文件。這時(shí)，我們選擇事先編輯好的聲音文件，根據(jù)需要，不同時(shí)間播放不同音樂，可以選擇學(xué)生喜歡的或比較人性化的溫馨提示語;“定時(shí)”欄可以設(shè)置播放音樂的循環(huán)周期或指定時(shí)間。

此外，根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要，還可以選擇“定時(shí)音樂”、“定時(shí)關(guān)機(jī)”、“定時(shí)執(zhí)行”等功能。

由于聲音文件可自己定制，這樣就可以一改以往單調(diào)刺耳的鈴聲，變成溫馨悅耳的提示語，如“親愛的同學(xué)們，上課時(shí)間到了，學(xué)文化知識(shí)……請(qǐng)趕快回到教室吧”，“親愛的同學(xué)們，下課時(shí)間到了，一起去室外聽聽花開的聲音，呼吸新鮮的空氣吧……”這樣的鈴聲回蕩在校園的每一個(gè)角落，使孩子們沐浴在溫馨的提示語中，更多地體現(xiàn)學(xué)校的人文關(guān)懷。

3.與原有系統(tǒng)的兼容改造

原系統(tǒng)通過鈴聲控制器的信號(hào)有無來控制功放的電源通斷。改為計(jì)算機(jī)軟件控制播放鈴聲文件后，如果不用原鈴聲控制器，就需要功放一直處于通電狀態(tài)，這樣不僅耗電，還影響設(shè)備的使用壽命。為了使原有設(shè)備繼續(xù)發(fā)揮余熱，讓改造更徹底，筆者做了如下設(shè)計(jì)。

①將原鈴聲控制器時(shí)間設(shè)為與計(jì)算機(jī)時(shí)間同步，響鈴信號(hào)觸發(fā)時(shí)間的設(shè)定也和計(jì)算機(jī)軟件同步。這樣，計(jì)算機(jī)軟件播放聲音文件的同時(shí)，原鈴聲控制器打開功放;聲音文件播放完畢，原鈴聲控制器信號(hào)也停止，隨即關(guān)閉功放。

②為適應(yīng)大課間長(zhǎng)時(shí)間的播放音樂，可將原鈴聲控制器對(duì)應(yīng)觸發(fā)時(shí)刻的循環(huán)次數(shù)進(jìn)行設(shè)置，以大于或等于播放音樂時(shí)間為宜。

③將計(jì)算機(jī)聲音信號(hào)直接輸出至功放。

改造示意圖見圖6。

示意圖說明:計(jì)算機(jī)和原鈴聲控制器時(shí)間、觸發(fā)信號(hào)同步后，到了系統(tǒng)設(shè)定時(shí)間，計(jì)算機(jī)主機(jī)輸出聲音信號(hào)至功放，同時(shí)原鈴聲控制器接通功放電源，然后功放推動(dòng)各教學(xué)樓的音柱，播放音樂鈴聲。

4.計(jì)算機(jī)主機(jī)的其他設(shè)置

①由于此項(xiàng)改造所用計(jì)算機(jī)一般是專機(jī)專用，因此完全可以采用已經(jīng)淘汰的閑置計(jì)算機(jī)(P II、PIII配置，能運(yùn)行Win2000或XP精簡(jiǎn)版即可)，這樣讓計(jì)算機(jī)發(fā)揮余熱，做到物盡其用。

②進(jìn)一步減能降耗。利用精致鬧鐘的“定時(shí)關(guān)機(jī)”功能，設(shè)定放學(xué)后幾分鐘內(nèi)自動(dòng)關(guān)閉主機(jī)。另外，也可關(guān)閉顯示器，僅在調(diào)試時(shí)打開。

③在CMOS里設(shè)置定時(shí)開機(jī)，做到無人值守全自動(dòng)化控制。

具體做法是:進(jìn)入“Power Management Setup”選項(xiàng)，回車，進(jìn)入子菜單。設(shè)置“Resume by Alarm”項(xiàng)為“Enabled”。設(shè)置“Date(of Month)Alarm”項(xiàng)為“0”，在“Time(hh:mm:ss)Alarm”項(xiàng)中設(shè)置07:55:00，即開機(jī)時(shí)間。

④在精致鬧鐘的“內(nèi)置插件\\定時(shí)關(guān)機(jī)”窗口設(shè)置周末、節(jié)假日定時(shí)關(guān)機(jī)，使學(xué)校無人上班時(shí)，該系統(tǒng)自動(dòng)關(guān)閉，節(jié)省電能。

⑤可根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要，靈活運(yùn)用此軟件，最大限度地發(fā)揮計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制功能。

● 升級(jí)改造后的收效

升級(jí)改造完成后，已在我市多所學(xué)校推廣試用近一年，設(shè)備工作正常，無異常情況發(fā)生。此改造的優(yōu)勢(shì)在于讓原設(shè)備繼續(xù)發(fā)揮余熱，真正實(shí)現(xiàn)零成本升級(jí)，為學(xué)校捉襟見肘的經(jīng)費(fèi)開支減輕負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)鈴聲自動(dòng)化管理。從使用效果來看，由于加入了計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制，功能擴(kuò)展方面甚至比專用的校園鈴聲播放系統(tǒng)更強(qiáng)。