教兒子“護(hù)花”

兒子剛上初一時(shí)，對(duì)男女的認(rèn)識(shí)還是朦朦朧朧的，班里“情窶初開”又相對(duì)大方的女生，已暗中向男生“眉目傳情”了。但這類“青春期動(dòng)作”常遭遇兒子的冷嘲熱諷。

一個(gè)周末的飯桌上，我開一瓶四川名酒劍南春。兒子在一邊說話了：“爸，我們班有個(gè)女生，外號(hào)聽著就是這酒的名字。”“劍南春?怎么，她喜歡喝酒?”我不解。兒子笑道：“不是。她特喜歡和男生套近乎，男生背后叫她花蝴蝶，后來還是我想出來一個(gè)外號(hào)——‘見男春’。同學(xué)們都說這個(gè)外號(hào)聯(lián)想豐富又含蓄。”我聽了眉頭一皺：“以后不準(zhǔn)亂給同學(xué)取外號(hào)，無聊!”兒子見我沒好話，吐吐舌頭，吃飯去了。

吃完飯，妻子一邊洗碗一邊對(duì)我說，兒子和你閑聊些學(xué)校的事，你態(tài)度怎么這樣。以后他還愿意和你交流嗎?其實(shí)男女同學(xué)之間的玩笑就那么回事，何必當(dāng)真呢!我說，這不是玩笑，是對(duì)異性的取笑和不尊重。妻子撇嘴：有那么嚴(yán)重?

沒隔幾天，兒子又對(duì)他媽說，楊小莉和另一個(gè)女生胡佳特風(fēng)騷，別的女生下課后都去跳橡皮筋、踢毽子，可她倆老喜歡和男生一起打乒乓球，不讓打她們就擋著臺(tái)子。妻子順口道：“男女同學(xué)之間一起玩玩又咋了?”兒子爭(zhēng)辯道：“可她倆不是來打球的，是想來勾引男生。”妻子樂了：“瞎說。你懂什么叫勾引?!”兒子說：“當(dāng)然懂了。那次楊小莉和胡佳都穿著很漂亮的短裙子，問我們?nèi)棺雍貌缓每础Ｎ覀児室庹f丑死了，把她倆的眼淚都?xì)獬鰜砹恕！闭f這話時(shí)，兒子一臉得意。

兒子對(duì)女同學(xué)如此不友善，引起了我的重視。記得我們當(dāng)年也曾有過這樣的異常舉動(dòng)，比如課桌上的“三八線”，比如特別忌諱說自己喜歡某個(gè)女生，并為此刻意和女生過不去，甚至故意找茬欺負(fù)女生，以表明自己對(duì)異性不感興趣，是不是在性方面，身心發(fā)育相對(duì)較晚的男孩子對(duì)女孩子總會(huì)表現(xiàn)出一種特別的逆反心理?有次開完家長(zhǎng)會(huì)，老師向我反映，班上桌個(gè)士生悄悄喜歡班長(zhǎng)——一個(gè)學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的帥氣男孩，我兒子和另外幾個(gè)男生就嘲笑那個(gè)女生：“超級(jí)恐龍不自量力愛得讓人有點(diǎn)稀奇。”把那個(gè)女生氣得大哭一場(chǎng)。老師說：“你兒子的男女界限特分明，在女生面前表現(xiàn)得不大友好。”

回家后我專門跟兒子談了話。我說：“孩子在青春發(fā)育期，有接近和愛慕異性的心理是很正常的，你不應(yīng)傷害女同學(xué)的自尊心。”兒子看著我，一臉疑惑：“那中學(xué)生早戀對(duì)嗎?”我說，早戀肯定不足取，但對(duì)中學(xué)生來說，男女同學(xué)只要把握得當(dāng)，正常的交往有益無害。話說回來，一個(gè)人對(duì)異性的愛慕哪怕只是一相情愿，也是其應(yīng)有的權(quán)利，你可以不接受，但不能嘲笑人家。兒子聽了，不置可否。

這以后，我和妻子經(jīng)常注意對(duì)兒子進(jìn)行“護(hù)花教育”。一次，兒子的一位女同學(xué)在放學(xué)的路上自行車掉了鏈子，弄得滿手油污也沒掛上，請(qǐng)我兒子幫忙時(shí)，我兒子猶豫了半天才動(dòng)手。兒子說起這事時(shí)，我問他：“為什么要猶豫?”他說有同路的男生譏笑他向女生獻(xiàn)殷勤。我說，真正的男子漢，在女性面前就應(yīng)該大方、熱情。那些譏笑你的人是不對(duì)的，把一件原本簡(jiǎn)單的事想復(fù)雜了。沒過多久，兒子又告訴我，在上體育課時(shí)，一個(gè)男生在一個(gè)女生課桌里放了兩只肉紅色的小老鼠，他發(fā)現(xiàn)后悄悄把小老鼠扔掉了，理由是不忍心看那女生被嚇著。我表揚(yáng)他：“好!這樣的男生將來才是有教養(yǎng)有愛心的好男人。”經(jīng)過我的不斷引導(dǎo)，兒子對(duì)女生的態(tài)度漸漸發(fā)生了變化。， 上高中后，兒子經(jīng)常代表學(xué)校參加各種文體比賽。一天，兒子的同學(xué)許剛來我家玩，倆孩子聊起了學(xué)校的籃球賽。許剛說：“只要有班上的女生助威，你比誰沖得都猛。我說你呀，就是孔雀開屏，想在全校美眉面前表現(xiàn)!”兒子臉一紅，反擊說：“你呢，總找不到在女生面前表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，常常愁得失眠。”兩人的對(duì)話逗得我和妻子忍俊不禁。我們知道，兒子的這些言行是他性發(fā)育逐漸成熟的“青春信號(hào)彈”。這個(gè)時(shí)期，我們必須對(duì)兒子進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男灾R(shí)教育，讓他正確對(duì)待早戀，正確對(duì)待兩性交往和由此產(chǎn)生的心理反應(yīng)。

高二上學(xué)期的一天，兒子告訴我們，班上一個(gè)叫余靜的女同學(xué)不時(shí)給他發(fā)郵件，打電話。兒子說不想答理她，問我怎么對(duì)待。我知道，這是一個(gè)少女羞澀而又不成熟的愛。建議兒子別大大咧咧地傷害女同學(xué)的心，可以本著正常交往、友善“護(hù)花”的態(tài)度對(duì)待。高二期末時(shí)，余靜獲得了區(qū)里的奧數(shù)比賽冠軍，興沖沖地給我兒子發(fā)了一封郵件，明說很喜歡他，想和他建立戀愛關(guān)系，還說她是頭一次向男生示愛。兒子把這件事在家中通報(bào)時(shí)，我問他：“早戀晚戀先不說，你對(duì)她什么感覺?”兒子搖頭：“沒感覺，我只是以禮待人。”我說：“沒感覺就別勉強(qiáng)，更何況你們現(xiàn)在也不是談戀愛的時(shí)候。”兒子笑了：“你說得干脆，可我能這么直接地回絕人家呀?人家有自尊心和愛的權(quán)利，這可是你說的。”

我不清楚兒子最后是如何回絕的，但我知道，高中三年下來，兒子和余靜一直是好朋友。更讓我和妻子高興的是，在青春的路途上，兒子已學(xué)會(huì)了怎樣和異性相處。