整治“搗蛋鬼”

上周星期日，我到一個才13歲的孩子家去了，她家在大山深處，父母都不在家，祖父母也不在家，還有兩個弟弟一個6歲，一個7歲，周末回家還要幫他們洗衣服，我感到很無助。這么小的孩子就挑起了全家的重擔，也有點擔心。這個孩子就是郭佩。(校長對編輯說的話)

幾個春夏秋冬的輪回，我便踏入了新的人生學習階段——初級中學學習。這是一片嶄新的天地。

唉！我的命真不好，新學期剛剛開始，老師就安排我跟小學時有名的“討厭鬼”汪灑浪坐一排。第一天，他的表現很好，雖然他還沒有同學們口中說的那么令人討厭，但是他也僵持不了幾天。也許是命中注定在劫難逃，我沒有辦法。果然，被我不幸言中，不到一周，就開始發牢騷：“什么時候換座位呀！”我說：“你走了，天下就太平了。我就要燒高香了。”可是，汪灑浪卻說：“誰愿意跟你坐呀？”我絲毫也不讓步：“哼！你以為我真愿意和‘討厭鬼’一起坐嗎？別臭美！”“你呀，長的又丑，生得又那么笨，跟你坐只會毀了我的形象。”汪灑浪反駁說。我毫不示弱：“誰稀罕你在這里坐！你以為你長得很帥，其實是豬八戒一樣的丑八怪一個！”他自我陶醉般的說：“我可是我們班上的小帥哥。豬八戒！？孫悟空還差不多！”

我懶得理他，只顧做作業。沒想到，他見我發火了，不答理他，又找別的同學的麻煩去了。這不，小梅那兒又發生了一場口水大戰。

汪灑浪不說話的時候特別少，就像得了多動癥似的。一有機會就主動跟你說話，直到激發你的怒火他才感到高興，甚至拍手叫好。

我都和老師講了好幾次，要老師把他調過去。可是老師只瞪了他一眼，并沒有用實際行動來證明他接受了我的建議。我也沒有辦法，只有活受罪。

最后，我們幾個姐妹想出了一個對付他的絕招：只要他一開口，我們就一齊上陣，輪番轟炸，不讓他有插嘴說話的機會。果然，這個辦法很有效，我們暗自慶幸，總算把他搞定了。

為這個，我們姐妹們都十分高興，還到學校超市買了好吃的慶賀了一番。

我喜歡夏季

曹浩

從小就喜歡夏。

夏日的溫柔開始蔓延時，柔柔的梔子花香便開始蒸騰。綠油油的葉子互相擁抱著，摟住了嬌弱的花朵兒。梭形的花瓣或聚或展，綢子般爽滑的體表散發出優雅的香味兒。纖細的枝條柔軟而具有韌性，綴著三兩花朵兒，宛若初長成的少女。一盞玲瓏的琉璃瓶，一汪清洌的甘泉，一枝優雅的梔子，整個房間的暑氣頓然消釋，只留下滿滿的幸福徜徉在空氣里。

短短的T恤，休閑的短褲，或長或短的漂亮的裙子，夏日里的女孩子更美了。平凡普通的女孩，一頭烏黑亮麗的青絲高束腦后，及膝的連衣裙，蕾絲的裙擺被調皮的風吹動，輕搖曼舞著，雙足裸露，一雙小皮涼鞋十分俏皮。這是一幅多么美的油畫啊！

太陽的熱情終于喚醒了沉睡一個春天的西瓜，它迸發出一個春天所積蓄的力量，綠色的皮脆嫩欲滴，黑色的花紋如墨般深沉。經過一整夜井水的浸泡，冰冰涼涼的感覺十分舒心。刀鋒剛接觸到瓜面，西瓜便應聲而開，鮮紅的沙瓤散發著誘人的清香，咬一口，甜得如蜜的紅色汁水順著喉嚨流入心里，整個人、整個靈魂都蘇醒了。

夏日的夜晚是涼爽的，徐徐的涼風伴著蛙鳴拂過臉龐，整個人仿佛都清爽了。仔細嗅，一股雅致的夜來香氣便流竄至你的心房。這樣的夏夜，奶奶總會搬出一張藤椅。藤椅很老了，竹編的椅背磨得很光，沒有一根毛刺，在月下閃著銀亮的光。我躺在上面，竹椅便發出一串吱呀的聲響，樂得我咯咯地笑。笑聲大了，奶奶的蒲扇便落下來了，但只是輕輕地拍在我的小腳上。這時，奶奶的故事也開始了。奶奶只上過幾年村小，但她講故事來卻是那樣動人。那奔月的嫦娥，砸缸的司馬光，英勇的劉胡蘭……一個個人物形象便在夏風中，在蛙鳴里，在奶奶的蒲扇下，于我心中鮮活。

夏，芬芳的季節；夏，美麗的季節；夏，甜美的季節；夏，溫情的季節……我喜愛夏季！

點評：

敲擊詞匯的黑白琴鍵，讓對夏日的深情贊歌自由飛揚，這源于小作者去用心觀察生活，用心去品味生活！普通的情景，在作者眼中被賦予它們更多美的內涵。

夏日的女孩有著“油畫”般的美。品嘗西瓜是如此美妙，讓“整個人、整個靈魂都蘇醒了”。同樣是對夏日的描寫，文中多有獨到的發現。如“一盞玲瓏的琉璃瓶，一汪清冽的甘泉，一枝優雅的梔子，整個房間的暑氣頓然消釋，只留下滿滿的幸福徜徉在空氣里。”用真善美燭照我們的生活，生活便無一日不精彩！

（指導教師：吳蘇東）