奧運五環游戲

1.打五環包

1）目標：發展投準和躲閃的能力以及合作精神。

2）方法：在空場地上畫兩條間距為12米的平行線，中間布置奧運五環（不必連接，可間隔1.2米）。甲乙兩隊各為10人，甲隊先當守隊，每兩人占一個大環，乙隊當攻隊，對半分成各五人，站在兩端的平行線后。游戲開始，攻隊用一個沙包來回投擊守隊，守隊隊員可以躲避，也可以跳環，移動躲閃，還可以去接包。攻隊擊中守隊員，則必須暫時離開。如果守隊接住包，則可得一分，或換回一名失誤者，重返大環。什么時候攻隊將守隊全部打完，就互換角色重新游戲。最后，積分多的隊為勝。

包落在環與平行線之間，攻隊可派人去撿，返回到線后才能投擊，落入環內，可由守隊員將其扔出。

建議：適宜小學中高年級活動。

2.射五環

目標：提升射門或投擲的正確性，增進團隊合作。

方法：在足球大門上懸吊兩排彩色呼拉圈，上排三只，下排兩只，如同奧運的五環。最好將其漆成紅、黃、藍、綠、黑五種顏色，并明確規定相應的得分（5、4、3、2、1），準備少年足球10只。

1）每班選派6男6女組成一隊。

2）男生在罰球點，每人抽射2球；女生在罰球點前一步的橫線踢射，每人2球。

3）只要將球踢進足球大門，就有半分的獎勵。射中吊環便可獲得相應的得分。

4）抽簽決定射靶次序，積分高的隊名次列前。

另外，還可以這樣活動：

1）可以將五環掛在墻上，運籃球至限制線后投環，每人有五次機會，看誰投準多。

2）較小的五環掛墻上，從5米外連續踢毽三次，移位，最后一次時將毽踢射環，每人五次，看誰踢射準。或用羽毛球或三毛球拍擊射五環。

建議：可用于初中足球課或課外活動。

3.拍五環球

目標：提升迎奧運的歡樂情緒和控球、運球的能力。

方法：在空地上用五色呼拉圈布置數個奧運會標，準備小排球若干。

以小組六人為單位，依次在五環上拍運球，要求每個環拍一下，如果出界、多拍為失誤。成功幾球算幾球，然后，將全小組人的相加，看哪小組拍得最多。

建議：

先可進行分隊練習，熟練后開始比賽，之后再增加難度，如：左右手交替拍，轉體拍，遞增拍（每圈增加拍的次數）等。

4、推運五環

目標：提升團隊協作，發展力量、協調和速度。

方法：利用塑料輪胎，壘成下三上二的五環，每隊六人，發令后，從起點出發，推滾前進，要求保持五環的結構，直至30米外的終點，先完成任務的隊名次列前。

建議：要產生一個領導，正確指揮，六人分工合作，合理協調地扶輪和用力。

5.共筑五環長城

目標：激勵民族自豪感，培養齊心合作的團隊精神。

方法：游戲者n人，站成五環陣，面朝逆時針方向，小凳子依次置于每一個人的身后，然后調節間距，依次仰臥，腰部躺在凳上，背部及頭部枕于后一位的膝部，雙手交疊在腹，待所有人都穩妥后，由志愿者抽去全部凳子，游戲者除腳之外，身體其它部分均不得接觸地面，堅持時間長者為勝。

建議：在體育課上可以小組8至12人為單位，搭建圓環，并進行比賽。在迎奧運大型運動會上可組織數百人搭建五環。

6.傳遞祥云火炬

目標：培養團隊凝聚力，發展平衡能力。

方法：將長木板的中部架上支撐臺，形成天平，這樣的器材準備兩套。參賽隊每隊12人，游戲開始，迅速小心翼翼地登上10人，并且保持平衡。接著，甲從甲筐中取出一枚祥云火炬模型，交給排頭，依次進行傳遞到排尾，再交乙放回乙筐，看哪隊先完成傳遞任務，要是有人在慌亂中，未能保持長木板的平衡，使木板著地，則為失誤。

第一輪比賽完成后，可再增加難度，進行第二輪比賽：每一位傳遞者必須在板上原地旋轉一周后，才能往下傳，其它與第一輪相同。

第三輪，都戴上蒙目罩做。

最后，看哪個隊勝出。

建議：適宜小學中高年級學生活動。

7.滾奧運大球

目標：協作互動，活躍氣氛，展示合作的力量。

方法：師生都參與，人數越多越好，也邀請嘉賓上場。將隊伍分成東西各兩路縱隊，分別繞操場半圓跑道而站，游戲開始，先從兩頭推動球在地上滾動前進到隊尾，后再從隊尾舉過頭頂傳回隊頭，將龍球放回主席臺兩側的架子上。