[摘要]會計實驗教學模式日益受到經管類高校的高度重視和大力推廣,而構建會計實驗平臺是其中最重要的手段之一。但是,目前實驗平臺存在的缺陷和問題卻在制約著實驗教學效果的發揮。本文對實驗平臺存在的問題進行了系統分析,并提出構建實驗平臺的若干建議。
[關鍵詞]會計實驗平臺;多元化集成;XBRL
有多種方法可以用來協助會計實驗課程進行過程實施和效果評價,而利用IT技術手段、構建會計實驗系統平臺,無疑是整合實驗課程、提升學生實踐能力、拉近理論課堂和企業現實的最佳選擇。但就目前許多高校及專業公司開發和使用的實驗平臺系統來講,還無法達到其應有的功能,存在許多不足和有待改進之處。
一、會計實驗平臺存在的問題及分析
1.會計實驗平臺的理論支撐不夠清晰
所謂信息平臺是指為實現系統目標而將多個相關子系統連接起來,具有多重通用性的基礎信息系統融合體。就會計課程的實驗信息平臺而言,其構成可以分為五大要素:軟件系統、硬件系統、數據庫及接口、參與人員、系統規則,五要素在系統目標的指引下,將會計及相關知識吸收、處理和輸出。但該種平臺與會計功能之間的關系界定、實驗平臺與企業組織的后臺處理系統的數據交換和共享,信息、系統及其控制之間的關系如何協調等在理論上并沒有一個清晰的思路,導致現實系統平臺的效果不理想,在適應規范、完整的會計學科體系要求方面相對滯后,平臺之間缺乏可融合及可評價的標準。……