星星姐姐每天都能收到好多作文投稿,很多稿件都很優秀,可是因為諸如欄目設置、作文類型搭配等各種各樣的問題要考慮,對很多好文章我們只能忍痛割愛。借著這個機會,星星姐姐要對投稿而又沒能被采用的同學們說:慢慢地寫,堅持著寫,你總會得到獎賞。有些半信半疑嗎?這可是鮑雷伊的親身經歷哦。
今天不是我的幸運日。當我們全班來到圖書館時,我看到一沓年刊,簡直等不及妮莉小姐把它們發下來。好不容易才發到我,打開一看,第一頁是個怪獸的故事,所以我沒能得到第一名。繼續往下翻,第二名是一首詩。我也沒有得到第三或第四名。然后我再翻下一頁,看到榮譽入圍獎下面寫著:
《卡車上的一天》作者:鮑雷伊
文章標題和我的名字赫然在目,是印刷的。我不能說得不得獎都無所謂。我真的很失望,因為我見不到那位神秘的名作家了。可是看到自己的名字被印出來,還是很高興的。
有些同學很生氣,因為他們的作品沒有得獎,或者沒有被印出來。他們說他們再也不寫任何東西了。我覺得這種想法很愚蠢。我聽說真正的作家寫出來的東西有時候也會被退稿。我想,人沒有一帆風順的。
鮑雷伊真是說得太好了!你一定也同意吧?
不因一次失敗而灰心的鮑雷伊得到了意外的獎賞,雖然那位神秘作家不是他所期望的漢修先生,而是另一位非常知名的作家——貝喬女士:
今天有一個意外的驚喜j第二堂課上到一半時,妮莉小姐把我叫到教室外面,問我想不想去和貝喬女士一起吃午餐。我說:“當然想,怎么了?”
妮莉小姐解釋說,有些老師發現得獎的那首詩不是原創的作品.而是從一本書上抄下來的,所以他們取消了那個女孩的資格,問我愿不愿意補她的缺。
那還用說,我當然愿意!
貝喬女士看著我問:“你參加這次比賽寫了什么?”
我感到臉頰發熱。我回答:“只是一篇關于坐卡車的文章。”
“哦!”貝喬女士說,“原來你就是那位寫《卡車上的一天》的小作家!”
每個人都安靜下來。我們都沒有想到真正的、還活著的作家會去讀我們寫的東西,可是她看了,而且還記得標題。
“我只得到了榮譽入圍獎。”我嘴上這么說,可是心里在想,她叫我“小作家”,一個真正的、還活著的作家竟稱呼我“作家”!“那有什么差別?”貝喬女士
說,“每個評審的意見都不同。我就很喜歡你那篇文章,因為它的作者很誠實地寫出自己熟悉的事情,而且表現出很質樸的感情。你讓我覺得身臨其境,感覺自己好像開著卡車在陡坡上載著好幾噸葡萄。”
“可是,我沒辦法把它變成故事。”我說著,突然覺得勇氣大增。
“有什么關系?”貝喬女士擺擺手說,她在食指上戴了好幾個戒指。“你希望怎樣?寫故事的能力以后會慢慢增強,等你長大一點兒,時事情自然有比較多的了解。就你的年紀而言,這篇文章寫得好極了。你寫得像你自己,你沒有想要模仿別人。這是好作家的特點之一。繼續加油吧!”
本期關鍵詞回顧:慢慢地寫,堅持著寫,你總會得到獎賞。
鮑雷伊和漢修先生要和大家說再見了,以后的欄目中,會有更多我們喜愛的作家向我們講述他們小時候對作文的怕與愛……