注重技術(shù)創(chuàng)新 走具有中國(guó)特色的教育信息化發(fā)展道路

編者按:第七屆中國(guó)杭州國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)暨第十三屆亞太地區(qū)教育革新為發(fā)展服務(wù)計(jì)劃會(huì)議于2009年11月15日~17日在杭州市下城區(qū)隆重召開。來(lái)自聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太地區(qū)辦事處、美國(guó)、加拿大、泰國(guó)、孟加拉、印度等國(guó)家和地區(qū)與我國(guó)數(shù)千名代表參加了會(huì)議，并圍繞 “信息通信技術(shù)與教育”的主題，就信息技術(shù)教育政策和國(guó)家總體規(guī)劃、促進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)的有效運(yùn)用、通過(guò)信息技術(shù)提升高等教育質(zhì)量與效率，以及監(jiān)測(cè)與評(píng)估信息技術(shù)對(duì)教育的影響等問(wèn)題進(jìn)行深入探討。本刊特別收錄了教育部副部長(zhǎng)陳小婭在大會(huì)開幕式上的講話，以及中國(guó)科協(xié)副主席韋鈺和泰國(guó)教育部部長(zhǎng)在大會(huì)開幕上的主題報(bào)告，并對(duì)同期舉行的中國(guó)省級(jí)全民教育評(píng)估項(xiàng)目總結(jié)和成果介紹會(huì)進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)道。

尊敬的各位來(lái)賓，女士們、先生們:

非常高興來(lái)到秀麗的西子湖畔，出席第七屆中國(guó)杭州國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)暨第十三屆亞太地區(qū)教育革新為發(fā)展服務(wù)計(jì)劃會(huì)議開幕式。我謹(jǐn)代表中華人民共和國(guó)教育部對(duì)會(huì)議的召開表示熱烈的祝賀!借此機(jī)會(huì)，也向多年來(lái)一直關(guān)心、支持和推動(dòng)中國(guó)教育信息化發(fā)展的國(guó)內(nèi)外朋友表示衷心的感謝!

這次會(huì)議的主題是“信息通信技術(shù)與教育”。這是一個(gè)值得深入探討的課題。信息技術(shù)是當(dāng)今最活躍、發(fā)展最迅速、影響最廣泛的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一。信息技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到了全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)人類的生產(chǎn)、生活、交流和思維方式的變化產(chǎn)生了而且還在不斷產(chǎn)生深刻的影響，極大地促進(jìn)了全球化進(jìn)程的加快和知識(shí)社會(huì)的發(fā)展。在新的信息技術(shù)環(huán)境下，信息化水平已經(jīng)成為衡量一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的核心競(jìng)爭(zhēng)力、現(xiàn)代化程度的重要標(biāo)志以及促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要因素。世界各國(guó)對(duì)信息化的發(fā)展給予了前所未有和持續(xù)不斷的重視。

信息技術(shù)的發(fā)展與教育創(chuàng)新息息相關(guān)。現(xiàn)代信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，帶來(lái)了教育思想、教育形態(tài)和學(xué)習(xí)方式的深刻變革，突破了時(shí)空的阻隔，使得大量豐富的教育資源為全體學(xué)習(xí)者共享，為教育創(chuàng)新提供了前所未有的機(jī)遇，也向教育工作者適應(yīng)這一具有劃時(shí)代意義的變革提出了新的挑戰(zhàn)。大力推進(jìn)教育信息化，對(duì)于深化教育改革、提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)創(chuàng)新人才，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

中國(guó)政府高度重視教育信息化建設(shè)，面對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)迅猛發(fā)展的浪潮，把大力推進(jìn)教育信息化，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化作為教育改革與發(fā)展的戰(zhàn)略選擇，并做出了總體部署和規(guī)劃，制定出臺(tái)了一系列推進(jìn)教育信息化的政策和措施。經(jīng)過(guò)近20年的建設(shè)與發(fā)展，中國(guó)教育信息化取得了顯著進(jìn)展。中國(guó)的教育信息化已經(jīng)從最初的單機(jī)應(yīng)用和輔助教學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展到目前的基礎(chǔ)建設(shè)與資源開發(fā)并重、應(yīng)用整合與能力建設(shè)并重階段，探索出了一條具有中國(guó)特色的教育信息化發(fā)展道路。截至目前，于上世紀(jì)90年代起步建設(shè)的中國(guó)教育科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)(CERNET)和中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)(CEBsat)覆蓋全國(guó)，互聯(lián)互通，初步形成了“天地合一”的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育傳輸網(wǎng)絡(luò)。所有高等學(xué)校和8萬(wàn)多所普通中小學(xué)校建成校園網(wǎng)絡(luò)，中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)網(wǎng)率達(dá)到近75%。各級(jí)各類教育資源庫(kù)和數(shù)字圖書館、虛擬博物館的建設(shè)在不斷推進(jìn)之中，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育得到穩(wěn)步發(fā)展。教育信息化的發(fā)展，為中國(guó)教育事業(yè)的快速發(fā)展和質(zhì)量的持續(xù)提高起到了不可缺少的推動(dòng)作用。

在此，要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，中國(guó)的教育信息化，必須充分考慮中國(guó)自己的基本國(guó)情。中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中的人口大國(guó)，農(nóng)村學(xué)生占受教育人口的60%以上，由于城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)期存在，城市和農(nóng)村地區(qū)之間教育發(fā)展差距較大。在信息化進(jìn)程中，城鄉(xiāng)間的“數(shù)字鴻溝”也始終是一個(gè)不可忽視的重大問(wèn)題。我們?cè)谕七M(jìn)教育信息化的過(guò)程中，必須把如何推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校的信息化作為考慮重點(diǎn)。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)政府集中了大量的財(cái)政資金，實(shí)施并完成了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程。這個(gè)工程覆蓋了所有農(nóng)村中小學(xué)校，共配備教學(xué)光盤播放系統(tǒng)40萬(wàn)余套，衛(wèi)星教學(xué)收視系統(tǒng)近30萬(wàn)套，計(jì)算機(jī)和多媒體設(shè)備4.5萬(wàn)套，初步構(gòu)建了農(nóng)村教育信息化的基礎(chǔ)環(huán)境，形成了基本適應(yīng)農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)需要的資源體系。這一工程實(shí)施的意義，在于不僅促進(jìn)了城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享和農(nóng)村教育質(zhì)量的提高，而且走出了一條低成本、高效益、符合中國(guó)國(guó)情的農(nóng)村教育信息化發(fā)展之路，對(duì)深入推進(jìn)中國(guó)教育信息化、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略意義和奠基作用，將日益凸顯。

信息技術(shù)的發(fā)展，為教育創(chuàng)新創(chuàng)造了機(jī)遇。但任何技術(shù)效益的產(chǎn)生，關(guān)鍵取決于它的使用者。信息技術(shù)不會(huì)自然而然地創(chuàng)造教育奇跡，它可能促進(jìn)教育革新，也可能強(qiáng)化傳統(tǒng)教育。因此，教育信息化促進(jìn)教育創(chuàng)新的成敗，關(guān)鍵在于教師。這就要求我們?cè)谧⒅匦畔⒒A(chǔ)設(shè)施建設(shè)與資源開發(fā)的同時(shí)，必須高度關(guān)注廣大教師對(duì)教育技術(shù)應(yīng)用能力的提高。進(jìn)一步創(chuàng)造提高教育信息技術(shù)應(yīng)用水平的各種條件，調(diào)動(dòng)學(xué)校和教師整合信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的積極性和創(chuàng)造性就顯得極為必要。要讓教師不斷提高信息技術(shù)素養(yǎng)，能夠根據(jù)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)計(jì)，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在信息化環(huán)境下進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育理念、教學(xué)內(nèi)容和教與學(xué)方式等方面的深刻變革。在這方面，我們還有大量的工作要做。

女士們，先生們!今年是中華人民共和國(guó)成立60周年。經(jīng)過(guò)建國(guó)60年，特別是改革開放30年的不懈努力，中國(guó)教育事業(yè)取得了歷史性的巨大成就。在新的發(fā)展起點(diǎn)上，中國(guó)的教育信息化面臨著有利的發(fā)展機(jī)遇。在國(guó)家信息化戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，教育信息化必須優(yōu)先發(fā)展。到2020年，中國(guó)將爭(zhēng)取使教育綜合信息基礎(chǔ)設(shè)施得到普及，基本建成優(yōu)質(zhì)教育資源共享與服務(wù)體系，國(guó)民信息素養(yǎng)得到顯著提升，各級(jí)各類教育信息技術(shù)應(yīng)用水平得到顯著提高，教育信息化整體水平達(dá)到中等收入國(guó)家發(fā)展水平。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，既要進(jìn)一步加大政府對(duì)信息化的投入，廣泛吸取社會(huì)各方面資源加快發(fā)展，也需要著力推進(jìn)機(jī)制創(chuàng)新，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力和活力，更要加強(qiáng)統(tǒng)籌與規(guī)劃，優(yōu)化信息化資源的配置。對(duì)此，我們充滿信心。

這次會(huì)議的研討將涉及信息技術(shù)教育政策和國(guó)家總體規(guī)劃、促進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)的有效應(yīng)用、通過(guò)信息技術(shù)提升高等教育質(zhì)量與效率、促進(jìn)開放和遠(yuǎn)程教育革新等主題。這同樣也是我們一直在關(guān)注、思考和研究的課題。希望通過(guò)這次會(huì)議，能使我們分享到各國(guó)同行和專家在這方面的有益經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)理念，了解教育應(yīng)用信息技術(shù)的國(guó)際最新發(fā)展，共同促進(jìn)信息技術(shù)與教育更緊密的結(jié)合。

預(yù)祝大會(huì)圓滿成功，謝謝大家!

責(zé)任編輯 張 鶴