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傳統社會與網絡社會分層比較研究

2009-04-29 00:44:03李水英
新聞世界 2009年1期
關鍵詞:網絡資源標準

李水英 梁 寧

【摘要】本文從與傳統社會對照的角度,在傳統社會分層標準以及分層的基礎上,揭示了新的社會條件下,網絡社會分層的標準即網絡資源量和網絡素養,以此為標準對網絡社會進行分層,并探討了網絡社會與傳統社會分層的聯系與區別。

【關鍵詞】傳統社會網絡社會 社會分層

互聯網的崛起,是20世紀下半葉一個重要的經濟、政治、社會和文化事件。今天,由互聯網勃興所引起的數字化、信息化和全球化革命,正以其迅捷的速度廣泛影響著人們的社會生活,并全方位的改變著人類社會的面貌,改變著我們的思考方式、行為傾向等等。正如英特爾前總裁A·葛魯夫對互聯網影響力的描述:

“互聯網就像迎面而來的卡亞斯克颶風,以20英尺高的浪潮襲擊著我們。這場暴風雨經過太平洋數千英里的能量積蓄,足以使你騰空而起,再將你重重摔下。電腦相互連接的年代近在咫尺,至少在美國,日本以及歐洲是如此。互聯網影響著我們每一個人……”

是的,作為一種歷史趨勢,互聯網的產生與迅速發展已經誘發了一種社會的新形式——網絡社會的產生。齊美爾說過,當人們之間的交往達到足夠的頻度和密度,以致人們相互影響并組成群體與社會單位時,社會便產生和存在了。網絡社會顯然符合這一定義。

無論是把網絡社會視為“現實社會的延伸”(戚攻,2001)、或一種“全新的社會存在方式”(童星等,2002)、一種“我們潛在的家”(埃瑟·戴森,1998),還是視為一種“流動空間”、“另類空間”(M·卡斯特,2001;胡泳,1999)等等,都表明網絡社會作為一種社會實存已被學界認同。

然而,關于網絡社會的已有研究,主要在于探討它的虛擬性特征,以及“人在兩種互動環境中”的活動及方式的差異性,而對于網絡社會這種“實存”的社會分層卻少有人研究。本文擬與傳統社會分層對照,來探討網絡社會的分層標準及其分層,并力求梳理出二者之間的聯系與區別。

一、 傳統社會分層標準及其分層

社會學家用社會分層來指稱存在于人類社會的個人與群體之間的不平等。通常我們想到的是分層時就財產或財富而言的,但分層也可以給予其它屬性,如性別、年齡、職業或宗教屬性等等。

在西方社會學中,馬克思·韋伯的社會分層理論處于最重要的地位。韋伯提出了劃分社會階層的三重標準:即經濟標準——收入和財富的多少,政治標準——權力,以及社會標準——聲望。

以馬克思·韋伯的社會分層理論為主線,參考其他如職業,受教育程度等標準,可以將中國傳統社會大體上分為三大階層:精英階層(社會高層),中間階層(中產階級),和社會底層。

所謂“精英”是指社會中的有杰出才能者。在任何社會中精英都是規模很小的群體。雖然人數不多,卻能量巨大。對于社會中間階層,筆者始終認為,龐大的社會中間階層是社會穩定的保障。中產階級是介于社會高層與底層之間的緩沖層,他們在社會上代表溫和、保守的意識形態,也是引導社會消費的最主要群體。不過,迄今為止,中國社會結構仍然是一種底層大,中間層小的“金字塔型”結構,而不是中間大的“紡錘型”結構。

二、網絡社會分層標準及其分層

在網絡社會,傳統社會的分層標準正悄悄發生著變化:在傳統社會,誰掌握了資源,誰就擁有了社會財富,也就獲得了相應的權力和聲望;在網絡社會,信息成為新的資源,誰能擁有信息或能較快較多的獲取準確信息,誰就真正占有了財富。

托夫勒說過,未來生產和生活方式的核心是網絡,誰控制了網絡,誰控制了網上資源,誰就是未來世界的主人。由此我們可將網絡社會的分層標準及其分層歸納為以下幾點:

(一)網絡資源量。網絡社會是在網絡技術平臺上建構起來的一種新型的社會組織形式,這必然會強化以掌握網絡技術、信息資源的多少為標準的分層觀念。在這一新的社會組織形式中,處于精英階層的是網絡服務商、網絡信息設備制造商和網絡信息軟件服務商及利用網絡建立業務流程的公司。它們是提供互聯網基礎設施、網絡連接和與之相關的軟硬件產品和服務,對網絡的管理及拓展網絡信息內容和電子商務。在整個網絡社會中,是由它們決定網絡信息的訪問權、信息安全權、信息發布權、保持文化多樣性等權利。

(二)網絡素養。也就是獲取、利用、分辨網絡信息資源的能力,包括電腦讀寫能力和互聯網讀寫能力。其中電腦讀寫能力各個階段依次排列為:

1、打開電腦。

2、從硬盤取得程序。

3、從磁盤加載一個應用軟件到硬盤。

4、使用一個選單式的軟件包。

5、從電腦取得資訊。

6、將資訊輸入電腦。

7、用電腦處理資訊。

8、用電腦作文字處理。

9、用電腦作電子表格分析。

10、用電腦管理數據庫。

11、使用編輯語言寫一個軟件的公用例程(routine)。

12、為電腦編寫程序,以輸入、輸出及處理資訊。

13、為電腦設計程序語言。

14、為電腦設計操作系統。

15、設計電腦。

16、判斷何時使用電腦是合適的。

17、理解關于電腦在社會中不同環境里組織分布的議題。

互聯網讀寫能力包括:

1、從工作站接觸全球資訊網和/或電子郵件。

2、閱讀電子郵件的訊息及存入一個檔案夾中,回應電子郵件訊息,整理電子郵件訊息,以及借由給與正確的地址,寄出電子郵件訊息。

3、借由接受和回應所張貼的訊息,參與論壇通訊。

4、使用瀏覽器接觸全球資訊網上的網站,并且在這個網站上瀏覽,以探索到所希望的詳細程度。

5、使用瀏覽器如Netscape和Exporer的各種特點,如書簽,打印和設定選項。

6、使用網絡搜尋引擎檢索所需要的資訊。

7、使用個人電腦復制檔案,并經他們附加在一個電子郵件的附件中。

8、使用FTP(擋案傳輸協議)從個人電腦上傳輸文字和/或圖形格式到一個網站。

9、使用原始的HTML或軟件包如Frontpage來制作一個網站。

10、在網站上創建到其他網站的聯結,和/或創造一個電子郵件的聯結。

11、使用CGI scripting在網站上制作一個留言板。

12、為網站制作簡單的動畫。

13、使用Java scripting創造Applete(小應用程序)。

14、為特定的網站目標及網站策略設計網站。

15、為特定的網站目標,發展網站策略。

上述幾十條中,依次越來越需要具備更多的知識和能力,個人擁有越多,而且擁有排在后面若干條的能力越多,就說明其網絡素養越高。根據上面兩條標準,可以大概將網絡社會分層如下:擁有網絡資源較多,獲取和利用網絡資源能力較強的屬于網絡社會中的精英階層,如網絡信息設備制造商和網絡信息軟件服務商,主管網絡事務的政府官員、決策人物,他們決定國家網絡事業發展的大政方針,各類網站和網絡企業的老總高參、頭面人物,在我國多為新近創業、血氣方剛的少壯精英等等;擁有較多網絡資源而網絡素養較差的,或是網絡素養極高而缺乏網絡資源的,如網絡編輯,計算機工程人員,平面設計師,個人開創小網站等等;既缺乏網絡資源而網絡素養又不高的,就處于網絡社會的底層了,例如一般網民,打字員,互聯網廣告從業員等等。

三、 網絡社會與傳統社會分層的聯系與區別

1、聯系。二者都可大致分為:精英階層,中間階層和社會底層。而且在傳統社會處于社會底層的人群,在網絡社會也基本上處于社會底層,如廣大的農民和農民工、城市下崗和失業人員,他們基本上沒有或很少有接觸網絡的條件和機會,即使接觸了,也只限于使用那些最基本的功能,如簡單的打字、聊天等等,對于編程、網頁設計等需要一定教育背景和相關技術的功能,則只能是望洋興嘆,更別提靠網絡靠信息資源發家致富了。

而在傳統社會處于精英階層的人群,在網絡社會就不一定依然是精英了。例如,一些政治精英,他們可能就對網絡不太靈通,不過他們會有自己的智囊團,自己不用具體操作這些,因此,絲毫不會影響他們的聲望。

在傳統社會中處于中間階層的人群,他們一般都受過很好的教育,有一定的技術基礎,即使沒有,學起來也會掌握得很快,因此更容易在網絡社會贏得一席之地,有些人可能會進入到精英階層,如令人可敬又可怕的黑客。不過,也會有相當大一部分人對網絡不太敏感,我們經常可以看到,現在社會上那些成功人士尤其是中老年成功人士,他們對網絡就不靈通,不過他們的成功很大程度上是過去的資本積累起來的,因此,對網絡的不敏感也不會對他們的事業造成很大的影響。不過,如果能與時俱進,充分利用網絡社會的便利條件,他們的事業一定會有更好的發展前景。

2、區別。在傳統社會中,中國社會結構仍然是一種底層大,中間層小的“金字塔型”結構,不過,在網絡社會中,這一結構發生了變化。在網絡社會,精英階層和社會底層都只占了一小部分,一大部分都是擁有網絡資源而缺乏網絡素養,或是擁有良好的網絡素養卻欠缺網絡資源的人群。他們構成了網絡社會的中間階層,而且是很大的一部分,這就使得網絡社會形成了兩頭小,中間大的“紡錘型”合理結構,有利于網絡社會的和諧穩定發展。

在傳統社會,處于精英階層的人一般都是受教育水平較高,而且年齡在35歲以上的。而在網絡社會,處于精英階層的人群卻出現了年輕化的趨勢,二十幾歲的網絡精英并不少見,而且,有些由于對網絡的特殊偏愛還中途退學,或者根本就沒有上大學,沒有受過高等教育,這是網絡社會分層的又一特點。

四、本文的缺點和不足

本文試圖與傳統社會分層對照,來探討網絡社會的分層標準及其分層,并力求梳理出二者之間的聯系與區別,但由于對社會分層概念理解的不夠深刻,以及搜索到的資料和數據相對不足,沒有充分的證據來證明作者的一些假設,使得本文的部分結論還停留在假想的階段,對于這篇論文來說,是不夠科學和嚴謹的。

參考文獻

①埃瑟·戴森,《數字化時代的生活設計》,海南出版社,1998年

②胡泳,《另類空間》,海洋出版社,1999年

③M·卡斯特,《網絡社會的崛起》,社會科學文獻出版社2001年

④戚攻,《網絡社會學》,四川人民出版社,2001年

⑤Robert K.Logan,《第六種語言:網絡時代的新傳播語匯》,2001年

⑥童星等,《網絡與社會交往》,貴州人民出版社,2002年

⑦李培林等,《中國社會分層》,社會科學文獻出版社,2004年

⑧曾婷,朱柳萍,《網絡社會中人的價值觀念探析》,《哈爾濱學院學報》,2004年7月

⑨安東尼·吉登斯(著),《社會學》(第4版),北京大學出版社,2005年

⑩黃少華,翟本瑞,《網絡社會學》,中國社會科學出版社,2006年

(作者:李水英,蘭州大學新聞與傳播學院;梁寧,河北省淶水縣義安鎮政府)

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