中歐商學院：創業必修

崔　丹

最佳創業教育獎

上海紅楓路699號，安靜優美的中歐商學院。2009年新學期一開始，MBA學員們就發現，跟以往課程設置不同，必修課中新加了一門三個學分的創業學。“現在金融危機，形勢不好，找不到工作可以自己創業嘛。”幾個學員相互打趣。事實上近年來，已經有越來越多的商學院學員開始考慮創業了。

中歐商學院副院長張維炯五年前就開始教授創業學。不過，創業學的開辦并非一帆風順。創業學教育是個非常新鮮的領域，國內較少商學院重視。雖然很多學員非常感興趣，但真正創業的很少，一些學員還沒有畢業，世界五百強公司已經開始向他們招手。那時，張維炯就在想，這門課有沒有開的必要?

當時外方院長提出，這應該是個發展趨勢，在美國頂尖商學院，例如哈佛商學院約五分之一的老師跟創業課程有關。張維炯也認為，創業學是能夠培養一批創業家的，而創業家又是推動國家經濟發展的強大動力，也是國內最稀有的一種資源，創業學會在國內成為一個非常重要的課程，這得到了其他教授的一致認可。

于是，除了張維炯之外，中歐從美國、西班牙請來兩位創業學教授，先熟悉中國情況，后開選修課。2009年，各方面條件成熟，中歐最終把創業學選修課變成必修課。“現在看來對這門課非常必要。即使學生現在不創業，可是上過創業課、寫過商業計劃書，當他在大公司遇到玻璃屋頂，想出來創業時，就相對容易。”張維炯說道。

跟很多商學院創業課程的純理論教育不同，中歐更重視實戰案例分析。“我上過13次課，除了一次考試，12次都有案例。”張維炯說。不僅自己講習案例，張維炯還要求學生寫商務計劃書，每4人一組，一個班大概有15個商業計劃書，并請來創投基金領導、企業家給他們做評價。

很多從零開始創業、或者已經創業到一半的學員，碰到問題了，就借助商業計劃書的形式跟張維炯討論，如果不服氣，修改后再交給張。此外，中歐的MBA或EMBA學員。在畢業之前都要寫一篇課題報告，里面很多內容都是創業計劃。在張維炯的辦公桌上，有十幾本學生上交的商業計劃書或課題報告，每一篇前面的導師意見欄里，張維炯都用紅筆密密麻麻地寫了十多條意見。“我是不客氣的，批得一塌糊涂對他們有好處。我指導的課題報告中，至少有10個已經變成了企業。”張維炯說。

曾李青是其中最具代表性的人物之一。2007年夏他創辦的男子服裝定制網站“拉特蘭”，就是把自己的課題報告變成了商業現實。不過，2006年，曾李青的這篇課題報告被張維炯批得一塌糊涂。一年后，曾李青把張請到自己的公司，“張老師，當時你把我們的作業批得一塌糊涂，但是我們把企業做起來了，而且當時你看到的很多問題，我們都避免了。”

與很多人對中歐專注培養職業經理人的刻板印象不同，張維炯說：“我們很喜歡學員創業，因為創業是對整個人綜合素質的考驗。”中歐商學院希望能夠像哈佛、斯坦福一樣，通過創業學課程建設提高畢業生創業人數比例。“我們的目標很明確。培養能夠在國際市場上參與競爭的創業家。”

評審團點評：

多年來堅持以培養創業家為己任

其他入圍機構(排名不分先后)

長江商學院

北大青鳥

北京大學光華管理學院

清華大學經管學院

復旦大學管理學院

上海交通大學管理學院