淺議和諧的群眾文化

林綺云

群眾文化作為文化的一個重要組成部分，對我國的物質文明、精神文明及政治文明建設起著重要的推動和促進作用。群眾文化作為和諧文化建設的有機組成部分，是構建和諧社會的重要手段和必由之路。由于其固有的和諧特征與和諧功能，在構建和諧社會中起著不可替代的作用。因此，在構建和諧社會的進程中，要更加充分地發(fā)揮群眾文化的和諧功能，從而為構建和諧社會提供精神支撐、智力支持和以及良好文化氛圍。

一、群眾文化的內(nèi)涵

群眾文化就是人們職業(yè)外，自我參與、自我娛樂、自我開發(fā)的社會性文化。它是一個集合概念，包含著群眾文化活動、群眾文化工作、群眾文化事業(yè)和群眾文化隊伍在內(nèi)的具體概念。群眾的自我參與、自我娛樂、自我開發(fā)，是人們以自我的意識形態(tài)和意志來認識與把握群眾文化這個對象的主觀實踐。自我參與，在群眾文化中顯現(xiàn)著以自我為主體的，自愿、自由的個體意識。群眾文化是自覺自愿，并與一定的文化群體發(fā)生關系的。沒有個體自我參與基礎上的集合，沒有與他人的互動，就不可能發(fā)生群眾文化這一社會歷史現(xiàn)象。自我娛樂，是人們的一種基本精神需求，也是群眾文化的一種基本動力。群眾文化生發(fā)的重要原因之一就是人類在生產(chǎn)勞動后需要以自我娛樂實行自我調(diào)節(jié)與自我完善，以獲得自身的滿足。自我開發(fā)，是人們自我參與群眾文化的目的之一。自我開發(fā)的良性循環(huán)，使人們在思想素養(yǎng)、文化水平等方面得到不同程度的提高，從而使群眾文化呈現(xiàn)出涌動不息的活力。

二、群眾文化的特征

(一)群眾性

群眾性是指一切文化活動都必須以群眾為主體，失掉了群眾，也就不能成其為群眾文化，這是它的本質屬性。我們所開展的文化活動，都是圍繞群眾的需要而進行的。不同民族、不同性別、不同職業(yè)、不同年齡、不同文化素質、不同居住環(huán)境的人，都有自己需要的和適應各自情況的群眾文化活動。每項文化活動都能涉及或吸引大批的群眾。一切對人民的身心健康有益處，對人們的精神生活有益的文娛活動，都會吸引不同層次、不同年齡結構的人民群眾。

(二)自發(fā)性

群眾文化的自發(fā)性是以自娛自樂為基礎的，是以滿足群眾自己的精神生活需要為目的的。他們根據(jù)自己的興趣愛好，不分地點、場合，甚至不受時間條件等限制，開展一些豐富多彩的文化活動，使之在活動中得到精神享受和思想啟迪。人們在工作、勞動和學習之余，寫詩作畫，跳舞唱歌，打球玩牌等，是為了消除疲芳，恢復體力，陶冶情操，煥發(fā)精神。群眾文化活動的開展往往不需要經(jīng)過組織發(fā)動，也不要有關部門給予多少人力、財力。

(三)社會性

群眾文化的社會性是指其活動的地域廣闊，活動內(nèi)容豐富，活動方式靈活，從總體上說有著極強的廣泛性。開展群眾文化活動不受地域的限制。從遼闊草原到湖鄉(xiāng)海濱，從繁華鬧市到偏僻農(nóng)村，處處都有群眾文化活動陣地。不同的政治、經(jīng)濟、地理環(huán)境中，群眾文化活動只有豐富與貧乏和水平高低之分。群眾文化活動都是雅俗共賞，以俗為主。像民間文學、通俗文學、民間音樂，民間舞蹈、民間戲劇，以及舞龍舞獅、龍舟競賽、踩高蹺、比賽馬等，都具有普及性質。群眾文化的社會性還表現(xiàn)在一切文化活動都與人民的生活緊密相關。如宗教活動、祭祀活動、節(jié)日活動、歡慶活動、集市活動等。

(四)業(yè)余性

業(yè)余性是指廣大人民群眾業(yè)余時間所參與從事的文化活動，它不占據(jù)人們的主要時間和主要精力，具有極大的靈活性。群眾文化則是人們在從事本職工作、學習之外進行的文化活動。近年來，隨著群眾文化事業(yè)的發(fā)展，各地涌現(xiàn)了各種文化機構和群眾文化骨干力量，像農(nóng)村的文化專業(yè)戶和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道文化中心、文化站等，都是業(yè)余性質。特別是農(nóng)村興辦的一些民間職業(yè)劇團，他們是把農(nóng)村剩余勞動力組織起來，發(fā)揮自己的文藝特長，傳播精神文明。

三、群眾文化的和諧功能

(一)認識社會功能

群眾文化在幫助人們認識自然、認識社會，擴大知識領域，提高生活能力等方面發(fā)揮的效能。群眾文化是一種特殊的知識經(jīng)驗承載體，是人們獲得知識經(jīng)驗的重要途徑。人們在參加群眾文化活動中增長知識、經(jīng)驗和才智，得到發(fā)展。群眾文化是人們終身教育的一個方面。群眾文化的社會教育效能具有廣泛、業(yè)余、靈活、方便的特點，使人們在廣泛的社會生活、生活實踐中，有終身獲取教育的機會。

(二)傳播功能

群眾文化是信息傳播的媒體和載體，是通過群眾文化的各種傳播方式，在感化育人方面產(chǎn)生的效能。群眾文化能在參與者之間傳播信息、思想和觀念，對參與者形成和諧的思想和和諧的理念有著很大的效果。

(三)精神調(diào)劑功能

群眾文化在調(diào)控參與者的意識、思維活動和一般心理方面所產(chǎn)生的效能。通過人們參與群眾娛樂活動，在娛樂中得到積極的休息并調(diào)劑精神。群眾文化娛樂活動貫穿于人類生活的全過程，是勞動力再生產(chǎn)的準備，為勞動力再生產(chǎn)提供了必要條件。

四、和諧的群眾文化的重要意義

社會主義和諧社會，是在中國共產(chǎn)黨的領導下，全體人民共同建設、共同享有的和諧社會。構建社會主義和諧社會，物質是基礎，文化是支撐。群眾文化的建設，是構建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容。和諧文化是全體人民團結進步的重要支撐和精神支柱。群眾文化的內(nèi)涵核心是“和諧”，是社會主義和諧文化的重要組成部分，有著重要的意義。

(一)和諧的群眾文化為構建和諧杜會提供精神支撐

共同的理想和共同的信念是構建社會主義和諧社會的思想基礎，需要先進文化的引導和整合。群眾文化具有傳播和整合效能，它是信息傳播的媒體和載體。在構建和諧社會的偉大實踐中，通過積極創(chuàng)作弘揚和諧精神的優(yōu)秀群眾文化產(chǎn)品，廣泛開展群眾文化活動，表達和諧社會的理想，宣傳和諧社會的主張，得到了全社會的認同，而逐步形成以和為真、以和為善、以和為貴的共識和理念。中國傳統(tǒng)群眾文化中，蘊涵著豐富的道德精華。群眾文化由于它的群眾性、教育性、娛樂性特征，歷來是思想道德教育的有效載體。豐富多彩的群眾文化活動，具有宣傳教化和陶冶情操效能，可以培育人的品質、塑造人的靈魂、豐富人的精神內(nèi)涵、提升人的文化精神，使人們擁有良好的精神風貌、振奮的精神狀態(tài)、高尚的道德情操。

(二)和諧的群眾文化為構建和諧社會提供智力支持

和諧社會應滿足廣大人民群眾不斷增長的精神文化需求。群眾是一種特殊的知識經(jīng)驗承載體、具有普及知識作用，即幫助人們認識自然、認識社會、擴大知識領域、提高生活能力。在構建和諧社會中，通過群眾文化傳授交流效能的發(fā)揮，可以使人們在參加群眾文化活動中增長知識和才能。群眾文化的社會教育效能具有廣泛、業(yè)余、靈活、方便、普及、實用、形式多樣的特點，可以為廣大群眾開辟廣闊的學習空間，不斷提高社會成員的科學文化素質，通過參與構建終身教育體系，從而提高社會的整體素養(yǎng)，促進社會更加和諧。

(三)和諧的群眾文化為構建和諧社會營造良好氛圍

在構建和諧社會中，群眾文化具有精神調(diào)劑作用，廣泛開展群眾文化活動，可以使人們緊張的勞動之余，在娛樂中得到積極的休息，可以為社會情緒的調(diào)節(jié)提供宣泄的手段和渠道：可以架起心靈溝通的橋梁，調(diào)節(jié)各種矛盾，使人們消除隔閡，增進了解，營造融洽和諧的社會環(huán)境。中國傳統(tǒng)節(jié)日的群眾文化具有強大的親和力、凝聚力，是構建和諧社會的重要載體。只要傳承其優(yōu)秀傳統(tǒng)的基因，群眾文化在和諧社會的構建中一定會發(fā)揮其越來越重要的作用，并能得到更好的發(fā)展。

(四)和諧的群眾文化為構建和諧社會提供了有效途徑

和諧不僅是中國傳統(tǒng)群眾文化的顯著特征，也是新時期群眾文化的時代精神。中國的群眾文化是中國傳統(tǒng)文化的有機組成部分，它誕生于原始社會先民的生產(chǎn)勞動之中，寄托著先民的美好社會理想，洋溢著和諧精神。我國的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋等，以及各地內(nèi)容、形式均不盡相同的廟會上開展的萬民同樂的群眾文化活動，充分體現(xiàn)了人與人之間的和諧相處，飽含著人民群眾千百年來對美好生活的期待和向往，同時也體現(xiàn)出了群眾文化的和諧特征。