企業(yè)如何更有效地應(yīng)用環(huán)保基金

王秋韻

7月13日，由北京環(huán)境保護基金會、北京市教育委員會學校后勤處、北京教育科學研究院可持續(xù)發(fā)展教育研究中心和可口可樂共同舉辦的“留住一桶水”活動進入了方案評審期。該項目是可口可樂于2005年發(fā)起的一項環(huán)境保護教育項目，2009年，結(jié)合可口可樂的企業(yè)環(huán)保基金，該項目鼓勵中學生結(jié)合學校所在社區(qū)的特點，通過進入社區(qū)調(diào)查研究了解社區(qū)內(nèi)水資源的使用現(xiàn)狀，提出切實可行的社區(qū)水資源優(yōu)化使用方案。該項目將對優(yōu)秀節(jié)水方案且能在社區(qū)真正得以實施和操作的項目，予以“留住一桶水”綠色基金的獎勵。

可口可樂公關(guān)部田文紅表示，可口可樂很樂意與公信力高、資源廣、影響力較大的基金會合作開展環(huán)保項目。在“留住一桶水”這一項目的制定和開展過程中，北京環(huán)保基金會提供的協(xié)助使可口可樂企業(yè)環(huán)保基金的應(yīng)用更合理，更充分。在項目籌劃階段，該基金會就參與了項目的制訂和設(shè)計，例如項目涉及到與各個學校和教育領(lǐng)域的溝通合作，基金會就自發(fā)聯(lián)系了北京市教委和北京市教育科學研究院，參與到該項目的合作中來，使基金運用更合理、有效；在項目實施階段，很多學生提出了自己的節(jié)水方案，北京環(huán)保基金會組織專家進行研討，在技術(shù)支持和實際操作方面給予了很大的支持。例如，有項目學生提出了改進噴灌方式節(jié)約用水的想法，但這種方法是否可行、是否新穎、有沒有研究落實的價值，開發(fā)利用的成本有多高等等，這些問題都需要有各方面的專家來進行相關(guān)指導(dǎo)，以使得這一項目的評選更客觀、更公正，結(jié)果更具應(yīng)用價值。

北京環(huán)保基金會副理事長顧家橙說，為了這一項目更好地開展與實施，北京環(huán)保基金會組織了教育、環(huán)境、節(jié)水、工程、預(yù)算等各個領(lǐng)域的專家，由于參加項目評選的學生來自不同地區(qū)，專家們就針對不同方案進行實地考察，對于項目的可操作性進行客觀全面的評估，這使得該項目更具有社會意義和推廣價值。

田文紅還舉例說，可口可樂于2007年與世界自然基金會(WWF冶作開展的促進保存和保護淡水資源活動中，世界自然基金會在水域保護、社區(qū)水資源利用、收集雨水、植樹造林及有效利用農(nóng)業(yè)用水等方面做了非常細致繁雜的工作，包括考察當?shù)鼐用竦纳顮顩r、與居民不斷進行溝通等。項目的成功開展與基金會的全心投入是密不可分的。目前，除北京環(huán)保基金會之外，可口可樂針對自身不同的環(huán)保項目還與世界自然基金會、聯(lián)合國開發(fā)計劃署、中國青少年發(fā)展基金會、宋慶齡基金會等進行合作，這些合作使得可口可樂的環(huán)保項目更持續(xù)、更有效。